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小学低年级的数学教师经常会有这样的感受:教材教学内容少、掌握不好就会枯燥,学生学起来兴味索然;学生好动,课堂纪律乱、难于管理,应该掌握的掌握不了、掌握的又无法深入等一系列问题。心理学研究表明:小学低年级学生认知发展处于运算阶段,对学习依赖于具体经验。根据多年的教学经验,笔者认为:要克服这些问题,就需要教师注意结合低年级学生的学习特点,构建民主、平等、和谐的师生关系,提高数学课堂教学的有 相似文献
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随着经济的发展,幼儿零用钱日益增多,如何使用好零用钱成为目前面临的一个热点问题。基于幼儿理财教育实施的现状和意义,从幼儿的生理和心理发展、幼儿的观察学习和模仿能力、亲子之间的互动交流三个方面分析对幼儿实施理财教育的可行性,并就家庭、幼儿园、社会各自担负的责任提出了实施幼儿理财教育的策略。 相似文献
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《中等学校英语课程标准》明确规定:"要注意导入英语国家的文化内容,让学生具备接受外来文化的意识,了解中西文化的基本差异,尊重异国文化并善于学习外国的优秀文化。"因此,在英语教学中光传授语言知识是不够的,必须重视文化导人,提高学生对 相似文献
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我国的教育自古就强调除传授知识和技能外，还要承担人的教化功能。所谓教化，简言之，就是对人进行符合文化传统的人格教育。 在古代，教育面向社会的功能是培养脱离生产劳动的士大夫，对学生的要求是养成一种追求成圣成贤的人格，最终成为孝顺父母、忠于君王、以天下兴亡为己任的君子。培养自己的学生树立这种君子理想人格是自春秋以后我国古代教育者的基本理念。 这一理想人格，最早是由孔子提出来的。在孔子看来，一个人如果能成为“君子”，就能在人生的旅途中具有崇高的道德理想，乐观向上的精神，坚忍不拔的意志，而且在现实生… 相似文献
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词语搭配能力是外语学习者语言能力的一个重要表现形式.通过调查中国学习者英语习作中的动词与名词的搭配,鉴别学生产生搭配语误和母语对词汇搭配所产生的影响,提出了词汇搭配的教学方法及启示. 相似文献
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马霞 《中国教育发展研究杂志》2008,5(3):31
做学生的思想转化工作,最常见、最为广大班主任普遍运用的方法就是“谈话法”。运用谈话法时应注意要有准备、轻松愉陕、因人而异、实事求是地谈,这样才能以语言去点燃学生的心灵火花。 相似文献
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为发现青年设计人才,树立自主创新楷模,展示“设计”在提升民族产业核心竞争力过程中的重要作用,激励广大青少年锐意创新、立志成才,北京光华设计发展基金会联合国内最具权威行业协会,共同发起主办“中国设计业十大杰出青年”评选活动。 相似文献
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古代诗歌的表达技巧在现代人的笔触里是一个不确定的概念。首先是概念的名称,写作方法、表现手法、表达方式,说法多多;其次是概念的内涵,叙述的、抒情的、修辞的,层次不明。在此,我们借用“考试大纲”上“表达技巧”这一概念名称,用以界定其名称与内涵。近年来,表达技巧题频频出现在高考诗歌鉴赏题中。2005年16份高考卷,表达技巧题竟达9题之多,足见这种题型在诗歌鉴赏题中的分量与意义。 相似文献
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