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当前,我国不断推进学前融合教育的发展,致力于学前融合教育质量的提高.学前融合玩教具的合理使用可以促进特殊儿童发展,帮助幼儿园教师更有效地开展融合教育,从而提高学前融合教育的质量.然而,关于学前融合教育的玩教具研究尚未引起足够重视,实践中的玩教具未能满足特殊儿童的需要,文章分析了存在的问题,并对学前融合教育玩教具的应用提... 相似文献
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按心理学的观点,学生的学习过程是智力因素和非智力因素共同参与和作用的过程。智力因素好,但非智力因素差的人,在学习上往往难以取得理想成绩。语文教学离不开非智力因素的培养,而非智力因素的渗透又有利于学生的全面发展。 相似文献
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马青 《湖北函授大学学报》2013,(10):73-74
通过对中国31个省市在1985-2011年间的内部经济差异进行σ-收敛、绝对β-收敛分析,结果表明:全国在1985-2011年间存在一定程度的σ-收敛,三大地带中,东部和中部地区存在比较明显的整体σ-收敛趋势,而西部地区呈σ发散趋势;在1985-2011年间存在一定程度的绝对β-收敛,在1985-1990和2000-2011期间收敛趋势较明显,而在1991-1993期间存在β发散趋势,1994-1999期间无明显趋势。 相似文献
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律动教学以培养低年级学生的舞蹈素养为目标，采用灵活多样的形式组织教学，使学生在动动、跳跳、玩玩、乐乐中感受、表现、创作舞蹈，激发他们学习舞蹈的兴趣。教师通过各种律动的设计，使学生享受到音乐带来的愉悦感，同时达到促进人际交往和身心全面发展的目标。在低段律动教学中“动”是手段，其目的是为了更好、更准确地表达肢体语言，促进学生身心协调发展。 相似文献
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随着经济全球化发展趋势的日益明显,知识经济发展迅速,高等教育国际化成为各国大学发展的必然趋势。埃及高等教育的发展在非洲和阿拉伯国家中名列前茅,其高等教育具有显著的国际化特征。通过分析埃及高等教育国际化的动因与路径表明,埃及高等教育国际化在推动过程中呈现出自上而下式、范围从局部转向整体以及显著的区域化等特征。作为有着悠久... 相似文献
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马青 《中国科教创新导刊》2014,(10):229-230
在课堂教学中,分层教学更好地体现出因材施教,其教学模式显著有效于传统教学模式。针对现阶段校发展需求而言,将分层教学模式应用于高职英语中具有深远意义。多年高职英语教学工作中,有很深的感受。文章对高职英语分层教学模式进行分析与探讨,为提高教学质量,促使学生真正掌握所学知识,对分层次教学思路进行阐述。 相似文献
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针对21世纪信息化社会对医学人才的需求,以及高校医学信息系统教学的现状,指出了高原地区医学院校开设HIS课程存在的问题,并提出了相应的改革措施。 相似文献
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关于滚动轴承负荷分布方面的研究有助于提高生产效益、产品质量以及保障操作者的安全,在工业生产中具有重要的意义。本文主要就向心球轴承的负荷分布展开了研究,分析了径向游隙、滚动体数目、滚动体直径对轴承负荷分布的影响,对于指导轴承相关设计、选用工作具有较大帮助。 相似文献
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强调课程资源的开发和利用是新课程改革实施中的一个亮点,可是对经济欠发达的偏僻地区来说,学校和社会所能提供的学习资源是有限的.学校和教师应该成为课程资源开发的重要力量,教科书不应该也不可能成为唯一的课程资源了.像我们这样以农村经济为主的偏僻地区也有优势,我们小地方的语文教师同样可以因地制宜,积极主动地开发利用本地的校内外教学资源,引导学生在广阔的大语文天地中翱翔. 相似文献