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无机合成又称无机制备,合成新的无机物及研究新的合成方法是其主要任务。无机合成与制备化学研究在现在科学技术的迅猛发展的时代背景下,在多个领域不仅研究有所进展,也带动了我国化学工业、科研的发展。无机合成与制备研化学研究在近些年来有了很多突出性的进展,无机合成化学研究在无机化学中的材料和固体研究方面占有十分重要的地位,尤其近些年来配位和固体材料化学方面开辟了很多重要领域,本文通过介绍国际无机合成与制备化学研究进展以及我国在无机合成与制备研究进展,来表述下现在无机合成与制备化学研究的进展成就。 相似文献
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山区农业县和国家扶贫重点县苍溪，2002年人均GDP仅有248美元。多年来教育经费主要来源是：吃饭靠财政拨款和教育附加，运转靠勤工俭学和后勤创收，发展靠集资办学。税费改革后，教育包袱愈益沉重。 相似文献
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一、平面广告设计与符号学
1．符号从何而来。由于人类特有的社会劳动和语言,人具有高度发达的意识活动。人的思维是由认识表象人手。再将表象记录到大脑中形成概念．而后将这些来源于实际生活的不同概念规律化并固定,从而使外部世界乃至自身思维世界的各种表象和过程均在大脑中产生各自对应的映像。这些映像是从直观的外部世界中分离出来,独立于思维中保持并固定的。这些映像以狭义文字语言为基础,表现为可视图形、肢体动作、音乐等广义语言。 相似文献
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高倩 《兰州教育学院学报》2012,28(2):35-37
元代文言小说上承唐宋,下启明清,是中国文言小说发展史上的重要阶段。本文针对元代文言小说作家群展开阐释,对元代文言小说作家的政治地位、物质条件等进行了梳理,这对于深入研究文言小说以及它们的创作主体都将起到积极的建设作用。 相似文献
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高倩 《新课程导学(上)》2013,(27)
互动式教学是新课程教学模式改革的重点,这种教学模式可以调动学生的积极性,让学生不仅接受知识,而且理解知识,达到教学中的认知目标和情感目标.学生的思维开放,自由,不受约束.在互动式教学中,学生可以发挥主观能动性,提出自己的见解和观点.
一、了解英语教学现状、倡导英语互动教学
1.教师教,学生记
目前小学英语课堂的教学现状就是缺乏师生互动,在这种情况下,小学英语课堂基本处于教师教、学生记的状态.教师在课堂上讲解单词的意思,领着学生一起读单词,然后就让学生记住单词的拼写.小学英语教师都把默写单词作为教学的重点,要求学生会写即可.这种教学模式没有师生互动,完全是按照教师的思路在进行,很大程度上降低了学生学习英语的兴趣,而且还会因为大量的记单词而对英语课产生反感情绪. 相似文献
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胡适是中国现代学术思想史上的一位重要人物。他用现代西方学术方法系统研究中国哲学史。他结合乾嘉朴学与西方的实验主义思想,逐步构造出以“大胆假设,小心求证”为指导思想的科学方法。本文试从胡适实验主义方法论的基石和核心两个方面,来探讨他是如何将科学方法论与中国传统丈化相互融合,为中国传统文化研究开辟新的思路,以此推动中国哲学的现代化发展进程的。 相似文献
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在英语课堂教学中，影响教学效果的因素有诸多方面，如学生学习的心理状态，课堂结构的安排，教学手段的设置，教法的运用，教师的语言教态等。按照新课程理论要求学生是学习的主体。所以，学生的心理状态对教学效果、学习成绩有重要的影响作用，甚至是起决定作用。 相似文献