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化归是在数学教学中引导学生运用联系、运动和发展变化的观点来观察和认识待要解决的问题 ,通过某种转化过程 ,归结到一类已经解决或比较容易解决的问题中去 ,使生疏的问题熟悉化、抽象的问题具体化、复杂的问题简单化 ,达到顺利解决问题的一种重要的数学思想方法。一、计算教学中数、量或式的转化(一 )数的转化。计算中问题的解决通常是通过数的转化来实现的。常用方法有 :1 数和数的转化。如 :教学除数是小数的除法时 ,教师引导学生运用商不变的性质 ,把它变成整数 ,再按学生熟知的除数是整数的除法计算。又如 :教学整数、小数、分数四则… 相似文献
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本文提出我校"快乐生活,健康成长,幸福工作"的办学理念并进行诠释,阐述理念提出的现实背景与理论依据,探讨了以传统体育活动为切入点实施办学理念的方法与措施。我们的工作实践表明,以传统体育活动为切入点,提升学校办学理念对特色办学、育人成才具有积极的作用和显著效果,推进了素质教育的深入开展。 相似文献
93.
通过文献资料法、访谈法、数理统计法对厦门市足球裁判员现状进行调查分析。结果表明：厦门市足球裁判员级别相对较低,数量较少;年龄结构存在严重断层,裁判后备梯队失衡;学历层次较高,但理论水平和业务能力不相符,实践执法水平低。拓展选拔范围、采用超常规培养模式是缓解断层的重要途径。 相似文献
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林修梅,字浴凡.1880年3月1日生于湖南安福(今临澧)县城北凉水井.
1901年,林修梅考中秀才,因家境困难,即外出教私塾.他痛感清廷腐败,不久就选择了习武救国的道路,1903年考入长沙陆军武备学堂,以优异成绩毕业后,于1906年以公费资格考入日本陆军士官学校.孙中山、黄兴于1905年成立了同盟会,他们的革命思想对林修梅影响极大,他毅然加入同盟会,投身于反清救国斗争.1908年底,他在士官学校毕业后,与同学、同盟会员程潜一同受同盟会委派,入四川新军,从事秘密革命活动.次年,随军进驻西藏,在驻扎拉萨时,写有<西藏游记>、<治藏策>等著作,阐述治理西藏、抵御外国侵略的主张. 相似文献
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这是一个晴朗的下午,在美国的圣迭戈野生动物园里,发生了一件感人而有趣的事。不知为什么,11岁的猩猩约恩变得沉默而忧郁起来,她把刚刚出生不久的儿子,一只小猩猩,放在了一边,不再看护,也不再喂养,只是一个人坐在石头边或者大树下,呆呆地看着远方。 相似文献
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【主持人语】《数学课程标准》指出:“有效的数学活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”特级教师赖德标,对“动手实践、自主探索与合作交流”作了初步的研究与探讨,并撰写了关于“改变学生学习方式初探”系列文章,本刊“课程标准学习”专栏将逐步把它们推出,以飨读者。本期赖文认为,培养学生动手操作能力必须让学生“课前提早参与、课中全程参与、课后延伸参与”,并就如何参与举例详加说明,很有说服力。此外,本版块“教研论坛”和“教改实验”栏目中的多篇文章,也分别以全新的视角和翔实的材料,从不同的侧面,提出了探究性学习的教学策略和实施方案。以上诸文,相得益彰,给人以启迪。本版块期盼广大作者寄来更多关于“学生学习数学的重要方式”的有见地的文章。 相似文献
99.
USB接口硬件设计方案分析及比较 总被引：1，自引：0，他引：1
USB接口的应用日益广泛。采用EZ-USB FX2和采用普通单片机结合专用USB通信芯片是目前两种常见的USB接口设计方案。对这两种设计方案进行技术比较，分析两者特点，前者具备电路简单，性能稳定的主要优点，可满足精密、高速的应用要求。后者则更经济、快捷，适合于普通设备或产品的改型。 相似文献
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