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71.
排球训练原则及误区   总被引:2,自引:0,他引:2  
排球训练原则及误区J·肯塞尔(美)编者按:在北京体育大学举行的"全国排球运动高级研讨班"上,来自美国的国际排联技术委员会秘书J·肯塞尔博士就"当前美国排球界流行的训练原则"和"教练员的误区"等问题进行了专题讲座与现场教学,其中有许多观念与我国排球界的...  相似文献   
72.
通过对近代跳水运动在我国和我省的发展概况和跳水项目的致胜之道的论述,认为选材与训练是跳水项目的致胜之道。其中运动员是第一要素,是创造成绩、夺取金牌的主体,而训练是增加实力、提高水平的关键手段。  相似文献   
73.
体育课的教学是教师与学生、教与学的双边活动过程。这个过程不仅是进行各种身体练习的过程,也是思维的过程。既要通过体育活动增强学生体质,也要发展学生的智力,使学生掌握“三基”和科学锻炼身体的方法。  相似文献   
74.
高峰 《武当》2007,(1):47-48
点穴术,用于实战技击,则能令歹徒瞬间倒地抽搐,或晕迷不醒,重者即刻毙命,或阴劲伤内治不及时,造成不明原因死亡。古代谓之“最高级杀人术”。但真传点穴术,如果用以救人,  相似文献   
75.
高峰 《教学月刊》2007,(10):50-52
不久前笔者将2002年全国普通高等学校招生统一考试理科综合试题第26题原封不动地放在单元测试卷中,原意仅仅是把它作为学生练习之用.但在学生解答后,笔者在课堂讲评时,没有料到的是学生的思路是如此的活跃,以至在师生的共同努力下,把一堂习题讲评课演变成了对实际问题合理建模,步步深入地进行探究的过程.  相似文献   
76.
三、神奇的2520。2520这个数非常神奇,考古学家在一座埃及金字塔的墓碑上发现用象形刻着的古老背景就是这个数,现代的数学家经过各种研究,慢慢揭开了覆盖在2520头上的神秘面纱,还原了它的奇特面貌,也解答了历史学家关于“古埃及人为什么对2520如此注重”的有趣问题。那么2520究竟奇特在哪儿呢?让我们一起来看看数学家的研究成果。  相似文献   
77.
78.
高峰 《教育文汇》2009,(7):17-18
教育活动的核心是课程。设置了什么样的课程,就决定了学校的办学性质和方向,也就决定了培养什么样的人。所以,考察一国教育,还是要先看课程设置情况。我们知道,建国以后,因深受前苏联的影响,我国确定了沿用至今的课程体系。即使颁布的新课标,也主要对实施的路径和方式进行了改革和调整,总的课程体系框架没有多大的变动。以我国某小学二年级实际的课程表为例,每周语文13节,  相似文献   
79.
此文对我国经济周期形成的过程,原因作了比较详细的分析,并对政府在经济周期中的作用和如何解决经济周期中出现的通货膨胀和失业两大难题谈了自己的看法。  相似文献   
80.
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