全文获取类型
收费全文 | 181篇 |
免费 | 0篇 |
国内免费 | 2篇 |
专业分类
教育 | 111篇 |
科学研究 | 24篇 |
体育 | 7篇 |
综合类 | 4篇 |
信息传播 | 37篇 |
出版年
2020年 | 3篇 |
2019年 | 2篇 |
2018年 | 1篇 |
2015年 | 7篇 |
2014年 | 7篇 |
2013年 | 13篇 |
2012年 | 8篇 |
2011年 | 5篇 |
2010年 | 7篇 |
2009年 | 9篇 |
2008年 | 10篇 |
2007年 | 13篇 |
2006年 | 11篇 |
2005年 | 13篇 |
2004年 | 6篇 |
2003年 | 10篇 |
2002年 | 3篇 |
2001年 | 6篇 |
2000年 | 5篇 |
1999年 | 3篇 |
1998年 | 2篇 |
1997年 | 6篇 |
1996年 | 3篇 |
1995年 | 2篇 |
1994年 | 2篇 |
1993年 | 7篇 |
1992年 | 4篇 |
1991年 | 2篇 |
1990年 | 2篇 |
1989年 | 3篇 |
1988年 | 2篇 |
1987年 | 2篇 |
1986年 | 1篇 |
1985年 | 1篇 |
1983年 | 2篇 |
排序方式: 共有183条查询结果,搜索用时 15 毫秒
71.
查德(美国博士教授):“算盘是课堂应用的一种最富有创造力的教具,能解决课堂上的一系列难题。算盘能够帮助困难的同学赶上他们的伙伴。中国的三算结合教学是一个创造。我们非常希望把中国的三算结合作为中美两国的学术交流和合作项目。” 相似文献
72.
以培养学生创新意识和能力为目标的电子技术课程改革与实践 总被引:4,自引:0,他引:4
我校创新人才培养体系由理论教学、实践教学、网络教学和创新实践等四大平台构成。培养学生的创新精神,理论教学即课堂教学是重要环节,我们的基本思路是:基于四大教育平台,以课堂教学为载体,改革教学内容,将理论与实践有机结合,激发学生创新意识;改革教学形式,构建研究式与探索式的课堂教学模式,引导学生创新思维;改革教学方法,在课堂开展师生互动,交流讨论,张扬学生个性;改进教学手段,完善多媒体教学技术,提高课堂教学效果。努力探索以培养学生创新意识和创新能力为目标的课堂教学新模式。电路电子技术是计算机专业的主干课程之一,按照以上… 相似文献
73.
解:分析题中等式的特点可知:(中国)~2与(香港)~2之差为48;“中国”、“香港”代表的两们数相差2(相差1的两个两位数的平方差为奇数,若相差3或大于3,其平方差大于48);代表香港的两位数不会超过13(因为13×2+13×2=52,52>48)。假设“香港”代表的两位数为11,则“中国”代表的两位数为13,13×13=169, 相似文献
74.
为了交流教学教改经验,活跃小学数学教学气氛,探索小学教学评估的科学途径,9月底,常德市教委和市教科所、衡阳市教育工会和市教科所分别举办了“首届小学数学教学观摩活动”和“小学数学‘新教法’教学评比活动”。通过现场观摩,评委会 相似文献
75.
数词作为人类语言不可或缺的一部分,通常用来表示精确的数目与数量,而其在赖以形成和发展的文化语境的影响和制约下,已失去其精确的指称意,向模糊语义转化,也就是说模糊数词客观地存在于语言中,人们在日常交际中也经常会用到。本文旨在对英语语言中模糊数词的客观存在性及其功能做一简单的阐述,并以此为基础,简单探讨了英语模糊数词的三种翻译方法:保留数词直译、变动数词改译以及省略数词意译。 相似文献
76.
海明威以其简练的文风和作品中硬汉的形象著称,而《老人与海》中的主人公桑提亚哥更被推崇为硬汉形象的代表,他是海明威笔下的重压之下优雅而坚韧的形象。而笔者认为,《老人与海》主人公桑提亚哥的人物形象是海明威笔下的荆棘鸟,他是海明威夸大的个人无意识在文中的集中体现。文章从形象塑造上、狮子的梦境以及救世主的偷换概念的角度去分析了海明威夸大的个人无意识。在《老人与海》这部作品中,海明威一直充当着主宰者桑提亚哥人物形象的命运的神的角色。人们在他所塑造的这种凄美人物形象中感受一种拼搏和无往不胜的硬汉精神,同时也在思考着这种硬汉精神于现实的可行性。 相似文献
77.
78.
彭钢:"作为彭老总的亲属,我们为他而骄傲"!
按约定的时间,我走进戒备森严的国防部大院办公楼.彭钢身着夏季军服,肩章上缀着一颗金色将星. 相似文献
79.
80.
全国职业院校技能大赛的举办带动了职业教育各个方面的改革。技能大赛成为各职业院校检测职业教育改革和发展成果的一个平台,加快了中职计算机专业在人才培养方案、教学课程设置、教学管理模式、教育教学方法、实训基地建设、师资队伍培养、教学评价体系等方面改革的步伐,为我们提供了一个“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促训、以赛促建”的教育教学改革新模式。 相似文献