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河南省体育传统学校发展现状调查与分析 总被引：2，自引：0，他引：2
高松山 《洛阳师范学院学报》2005,24(2):95-98
对2002年河南省体育传统学校的总体布局、分布数量、参加传统项目的人数、输送率进行了调查和分析.对河南省国家级体育传统学校的成功经验进行了个案研究.结果表明:河南的传统项目布局较为合理,但总数偏少,参加体育传统项目的人数较全国平均数低2.15%,输送率为1.6%与全国同期输送率持平.经过个案分析认为:只有转变学校领导的教育观念,加大投入、夯实物质和人文基础,重视原有教师的培养和优秀教练员的引进、进行科学选材和训练,课内课外相结合、普及与提高相协调,河南省体育传统学校才能健康、持续地发展. 相似文献
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通过文献资料调研和访问调查对我国篮球裁判员临场执裁所掌握的判罚尺度进行深入研究.由此得出,我国篮球裁判员与国际裁判员所掌握的判罚尺度有较大差异,我国篮球裁判员应认真学习新规则,努力研究国际判罚标准,尽快与国际接轨,这是促进我国篮球运动发展的一个重要方面. 相似文献
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高松山 《洛阳师范学院学报》2004,23(5):99-100
建构主义作为一种科学的教学方法 ,在英语、数学等文化课教学中应用较多 ,但应用于体育等术科教学的报导甚少 .作为一种尝试 ,我们把建构主义应用于篮球进攻基础战术教学 ,取得了良好的教学效果 ,也为其它体育科目的教学提供了借鉴 . 相似文献
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为加强河南省女子竞技武术后备人才的培养,采用文献资料研究和逻辑分析的方法,从人才培养的视角出发,对河南省第10届、11届运动会武术套路比赛进行对比分析。结果显示:河南省女子竞技武术套路后备力量不足且发展不均衡;动作难度和演练技巧有不同程度提高,但动作质量不够细腻和规范;竞技武术套路项目布局各具特色,资源优势没有充分利用。 相似文献
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对人本原理在体育管理中运用的研究 总被引：3，自引：0，他引：3
一、对人本原理和体育管理的理解体育管理,从字面上讲,即体育方面的管辖、处理之意。从哲学观点看,体育管理是人类的一种普遍的社会活动,更是人类社会生活中不可缺少的组成部分。它起源于社会成员劳动的集体性,以及他们在劳动和社会生活中相互交往的必要性。没有体育管理,就没有人类社会中的体育运动,而且社会组织规模越大,发展越快,体育管理也就越重要,随着社会进步,体育管理会更加规范化和科学化。在经济学家看来,体育管理也是生产劳动的一个条件,没有体育管理就没有体育产品。在社会学家眼里,体育管理 相似文献
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以文献资料法和访问调查法为主要研究方法,对我国篮球走职业化道路8年来取得的成绩与存在问题进行深入研究,并指出未来发展应解决好的几个问题. 相似文献
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论我国体育课程标准中的后现代主义教育观 总被引：6，自引：0，他引：6
课程的改革需要先进教育理念的指导,也需要成功经验的支撑。后现代主义作为当今国际教育新理念,对我国体育课程改革起着重要的指导意义。 相似文献
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高松山 《洛阳师范学院学报》1996,(5)
在体育教育的整个过程中，体育教师自始自终扮演着十分重要的角色。体育教育质量的高低、效果的优劣，都与体育教师有着直接的关系。分析和研究保持体育教师土气的相关因素，更好地激发其高昂士气，是搞好体育的关键所在。本文着重从心理学的角度，浅析保持体育教育土气的相关因素。1气质心理学会一般认为，人的气质分为胆汁质、多血质、粘液质和抑郁质四种类型。虽然一个人可以同时民有其中气质类型的特征，但往往以一、二种特征为主。气质具有极大的稳定性和天赋性。虽然在环境和教育等因素的影响下，气质的特征会发生某些变化，但这种变… 相似文献
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采用访谈法和实地考察法对我国民办武术馆校发展的社会价值进行研究,结果表明,我国民办武术馆校的社会价值主要体现在传承和发展我国传统武术文化、促进武术技术培训市场的升温和武术健身旅游的兴起、培养社会需要的实用型人才、推动当地经济的增长和培养竞技武术后备人才等方面.同时,就影响我国民办武术馆校发展的一些主要社会因素进行分析,并提出一些建议,以期能为我国民办武术馆校的健康发展提供理论借鉴. 相似文献