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191.
我国基础教育新一轮课程改革实行国家、地方和学校三级课程管理体制,学校成为课程实施的真正主体。课程如何与学校的育人目标相契合,是需要校长把握与思考的深层次问题,也直接关系育人质量。校长要  相似文献   
192.
如何有效地提高教学水平,教学反思是常用的促进方法。通过全面细致地介绍教学反思的概念、特征和方法,提出了基于反思基础上的教师培训更能有效地提高教师的理论水平与技能技巧,从而促进教学水平的提高。  相似文献   
193.
在21世纪,教学目的、教学方法、教学环境的变化,促使教师角色发生变化。教师,特别是英语教师,在语言教学中担当起多种角色,如指导者、推进者、协调者、监管者、培训者等。同时,教师除了具备技术技能、人力技能、观念技能,还需具备组织技能、时间管理技能、规划、沟通、团队管理等多种管理技能。总之,适用于商业活动中的多种管理技能,同样适用于教师。教师应该成为课堂课程和辅助课程的一名优秀管理者。  相似文献   
194.
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。马致远的《天净沙·秋思》历来被认为是散曲小令中的杰作。全曲仅28个字,竟写出记景抒情的极高境界。记景形象、生动、逼真;抒情真挚、幽远、深沉。作者运用语言的工夫真可说达到了登峰造极的境地。该曲前半部分都是写景,用了22个字,字字浸透着作者的诗魂。干枯的藤,苍老的树,黄昏的乌鸦;小小的木桥,淙淙的流水,孤零零的人家;古寂的道路,凛冽的秋风,瘦骨嶙峋的老马。这一片荒凉、破败、寂寞而凄清的景物,再由奄奄一息的夕阳一照,在读者心际上一下子便生出一种凄怆、悲凉、…  相似文献   
195.
要调动学生学习的积极性,就要先转变教师的教育教学观念,充分发挥学生的主体作用;其次,要采取灵活多样的教学方法;再次,教学过程中教师要给学生正确的评价.在教学过程中,教师必须经过自身的创造性劳动来实现教学目标,调动学生学习的积极性.  相似文献   
196.
高海燕 《教育导刊》2004,(13):48-50
本从分析中职英语教学所存在的问题入手,说明在中职英语教学中加强学生人素质培养的现实意义,并从教学理念、内容、方法以及评价四个方面论述培养中职学生人素质的具体策略.  相似文献   
197.
在普通高校开设声乐选修课有其自身的特点,首先教学目的和任务要明确,其次要注重授课内容的安排和授课方法的创新.提高大学生的音乐审美情趣,促进素质教育在普通高校的全面实施和深入开展.  相似文献   
198.
高海燕 《宁夏教育》2002,(10):34-34
“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草……”  相似文献   
199.
高等院校是科学研究的主要力量.创建研究型大学,需要为科研工作者提供一个良好的科研环境,提倡科研工作者之间的自由交流.20世纪末以来飞速发展的通信和网络技术,为科研工作者之间的合作提供了新的手段.高等院校要把握当前面临的机遇,加强虚拟科研团队建设.  相似文献   
200.
海南金海桨纸股份有限公司的建立引发了一场全国性的、旷日持久的论战。论战的一方是以绿色和平组织(中国办公室)为代表的环保组织及其支持者,另一方是海南省委省政府及其媒体同盟。本文简要介绍了论战各方的博弈策略。  相似文献   
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