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奥林匹克生物学竞赛强调对学生创新能力的选拔，通过第4届和第15届生物学奥赛获奖选手的比较，发现我国选手与国外选手之间在实验方面还有一定的差距。笔者认为我们应从两个方面加以改进：①加强基础生物学的实验教学；②改进我国各级生物学竞赛命题水平。 相似文献
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生命活动的调节部分是理综高考常考热点。命题常以图文信息转换和实验设计两类题型出现。2007年理综卷共有8套,其中旧课程卷6套,全国卷为全国卷Ⅰ和全国卷Ⅱ2套;地方卷为北京卷、天津卷、四川卷和重庆卷4套;理综新课程卷共有2套,为山东卷和宁夏卷。这些理综卷生物部分究竟在生命活动的调节中考了哪些考点?能力立意如何?笔者就这些问题进行肤浅的评析,期盼和同行们一起探讨。 相似文献
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2006年高考全国理综生物试题依“纲”务“本”,坚持稳中求新、求变、求改的命题精神,贴近社会生活,重在考查学生理解能力、综合运用知识的能力、获取信息的能力以及实验探究能力。由于考生审题错误、概念不清、思维混乱和答题不规范,故失分较多。建议在2007年复习备考中,要注重夯实基础;培养学生对基础知识理解、运用和迁移的能力;改进教法,构建新的学习体系;重视学生能力的形成、发展与深化过程;重视学生实验与探究能力的培养;强化答题技巧的训练。 相似文献
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近些年高考命题中常常出现实验设计题,从实验设计的全部内涵来看,实验原理属于隐性层面部分,虽然比较抽象,但对实验设计可操作部分具有重要的指导作用,是整个实验设计的灵魂。在实验设计中,怎样运用好实验原理呢？ 相似文献
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研究旨在探索康复功能评定学的线上线下结合教学模式。通过整合现代信息技术和传统教学方法,文章提出一种全新的教学模式,以期能够更好地满足学生学习康复功能评定学的需求。研究采用需求调研、教学内容设计、教学实施和教学效果评估等策略进行探究。研究发现,该教学模式能够帮助学生在康复功能评定学领域取得更好的学习效果,提高学生的学习动力和积极性。研究的意义在于为康复功能评定学领域的教育教学提供一种有效的教学模式,同时为其他相关学科的线上线下结合教学模式提供借鉴和参考。 相似文献
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<正> 高考题中的难题历来是人们关注和争论的焦点。本文就理综生物学高考中几道有代表性的题目谈谈难题现象及成因。1 生物学试卷中难题的测算及标准每年高考后,各省都要对生物试题进行分析,其中一项就是对试题的难度进行界定。1.1 试题难度值的计算不同的题目其记分方法不同,难度值计算方法也就 相似文献
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2008年高考的神秘面纱已被揭去,2009年高考备考战役又悄然打响。作为一名理综生物阅卷老师,希望自己的一些阅卷感言能对广大考生高考备考有所帮助。 相似文献