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61.
对1994-2003年《体育科学研究》的载文及作者、基金项目、引文等相关统计数据进行了分析研究,并指出对《体育科学研究》的影响。  相似文献   
62.
“中华体育气功”是作为中国体育发展战略中一个具有重要理论和实践意义的问题提出的,本文通过对中华体育气功的概念、原理、文化观、现代化标志等方面简要阐述了中华体育气功一个具有比一般“体育”更为丰富的内函。是现代体育发展的历史必然。  相似文献   
63.
魏宁 《江西教育》2002,(10):19-20
多媒体课件制作呼唤艺术和美学,这已成为一个不容忽视的事实,同时也成为了一个方向和潮流。但多媒体美学(计算机美学的一个重要组成部分)作为一个计算机与美学相结合的新兴边缘学科尚未引起足够的重视,其理论、观点、实例也大多散见于各种计算机著作中。笔者近几年来接触了大量的多媒体课件作品,今试就多媒体课件制作过程中需要注意的几个美学问题从计算机学科角度出发做一小结、论述。从多媒体课件的构成元素来看,主要有文字(text)、图形(graphics)、影像(image)、视频(video)、动画(animation)、声音(audio)等。其中,…  相似文献   
64.
从2001年开始,我国中小学逐步全面开设信息技术必修课,开展了信息技术与课程整合的实验.在信息技术与课程整合的实验研究逐步深入的时候,有必要对一些问题进行再认识与反思.……  相似文献   
65.
在面向新课程的教师培训中,借鉴企业培训中的先进理念、方法成为近年来的大趋势.游戏培训就是在这个大背景下进入教师培训视野中的,在最近一两年面向新课程的教师培训以及一些大型培训项目、高校主持的相关课题培训中,游戏培训的形式屡见不鲜.但是,教师培训特别是围绕新课程开展的培训有着自身强烈的目的性,企业培训游戏直接"拿来"移植到教师培训中会有"文不对题"之嫌.以下,笔者就当前教育游戏培训的现状、教师培训中引入游戏培训的若干原则以及游戏培训中的难点问题进行论述,并给出两个笔者在实施中效果较佳的游戏培训案例.  相似文献   
66.
自2003年博客进入国内教育领域以来,其发展一直呈明显上升趋势.特别是近两年,更是成为教育领域的“新宠”。一方面,博客由一个个教师个体走向区域性的教师博客群,逐步形成了教师学习——发展共同体:另一方面.博客的主体由教师逐渐扩展到学生、管理者、家长.而在使用空间上则涵盖了课内与课外。可以说,教育博客正进入一个全方位、多元化的高速发展期。[第一段]  相似文献   
67.
为了促进基础教育领域信息科学与技术课程的建设,需要从学科的角度对学习内容进行筛选.本文对信息科技学科领域的基本框架、基本概念、基本原理与原则、基本方法与工具进行梳理,给出了一类认识信息科技学科的逻辑框架;指出了信息科技学科的核心方法是“建模—算法”,信息科技是一类基础型的科技领域,它的上位学科是系统科学;就基础教育阶段信息科技课程的学习内容和学习方法提出初步的看法.这些阶段性的认识与讨论为中小学信息科技课程建设提供了直接的参考.  相似文献   
68.
对"教育信息化"问题的思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
魏宁 《天津教育》2002,(7):32-33
近一二年来,教育信息化已成为人们心目中未来教育形态的标志,21世纪教育的制高点.全国各中小学校都在展开自己的教育信息化进程,纷纷建成了校园网.但是,如何实现教育信息化,相当一部分学校并不十分明确,且存在不同程度的误区.  相似文献   
69.
魏宁 《中小学管理》2004,(10):52-53
当前,“反思性教学”或“反恩性实践”已成为教育改革的热门话题,教师反思受到高度重视。一般人认为,反思是教师以自己的教学活动为思考对象,对自己的行为以及背后的思想、对自己的决策以及由此产生的效果,进行审视与分析的过程。反思是一种需要认真记录、整理、  相似文献   
70.
北京市明年将启动中小学教师职称改革,首次引入正高级职称,中小学教师也能像大学教师一样评上"教授"了。我觉得,这一举动的象征意义大于实际意义,或者说,它对于中小学教师这个群体的意义大于对教师个体的意义。它的象征意义在于,给予了基础教育在学术性、专业性上的高度认可。比如,一名中小学数学教师,他的专业并不是数学,而是数学教育。那么,现在一个在中小学从事数学教育的教师和在高校从事数学研究的专家在最高技术职称上平等了。这等于认同了  相似文献   
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