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41.
一个秋日的下午,苏格拉底悠哉游哉地穿过雅典城中心的广场。这时,很多青年人围拢到他的身边。苏格拉底从他皱皱巴巴的短袍里掏出一只苹果说,这是我刚刚从果园里摘下的一只苹果,你们闻闻它有什么特别的味道。离他最近的学生回答,闻到了苹果的香味。他又问第二个学生,第二个学生也这样回答。接下来几十个学生都这样回答。柏拉图坐在距离老师最远的地方,他站起来,看了看同学们,然后慢慢地对老师说:老师,我什么味道也没有闻到。苏格拉底把柏拉图拉到自己的身边,然后告诉所有的学生:只有柏拉图是对的。其他的学生都十分疑惑。这时苏格拉底把那只…  相似文献   
42.
因特网技术的发展极大的促进了远程教育的发展.在远程教学中,多媒体课件是主要的教学手段.新式流式多媒体服务器的出现,极大地改善了多媒体信息在网络中的传播,在未来的远程教育中,将具有广阔的应用前景.  相似文献   
43.
本文是对钱钟书先生于《山谷诗》任、史二注所作的补注的读解。钱先生根据“阐释之循环”的原则,来读《山谷诗》任、史二注,发现了其许多长处,也发现了其许多疏失。  相似文献   
44.
安全是煤矿永恒的主题,安全理念是企业安全文化的核心。安全问题的长期性、艰巨性、复杂性和紧迫性,决定了企业必须从发展战略的高度出发,高度重视安全管理问题,在关心职工生命的基础上,努力实现企业的安全生产,从培育安全理念入手,紧密结合企业实际,把文化融入管理,形成了独具特色的安全文化,进而实现建立本质安全型矿井的目的,践行党的“安全发展”的要求。[第一段]  相似文献   
45.
塔娜格格     
塔娜格格是我的妹妹,今年4岁了,头发稀稀拉拉的,还很黄,我们都亲切地叫她“黄毛童子”。她记性好,背会了50多首古诗,认会了200多个字。这些且不说,单说她说话做事时引人发笑的几件事吧。一次,妹妹在奶奶家玩皮球,像疯了一样,弄得满屋尘土飞扬,奶奶看见了,便说:“你怎么这么瞎折腾。”谁知妹妹听了,马上停住了脚步,一动不动地站在那里,说:“不是我,奶奶你看皮球才在瞎害,你看它不是在前边瞎跑吧,我在这儿站着呢。”说完扭头走了,一副无事的样子,好一个机灵鬼。看到这一幕,我刚吃进嘴的米饭一下子喷了出来。还有…  相似文献   
46.
长江大学农学院对实践教学进行了大胆改革,采用"三段式"实践教学模式,较好地解决了教学与生产、教学与社会脱节的问题,提高了教学效果,拓宽了学生视野,增强了学生实践能力,得到学生、学校、社会的一致认可.  相似文献   
47.
哈佛大学坐落于美国马萨诸塞州剑桥。它创建于1636年,名称为剑桥学院。1637年,出生于伦敦的英国青年约翰·哈佛从英国剑桥大学毕业,到新建的学院内工作。他虽然只有29岁,并且患有肺病,但是由于工作很积极,得到好评。1638年9月,哈佛的肺病发作,不久身亡。尽管那时的学校只有一名正式教师、一所木板房和几十名学生,但是哈佛希望学校能逐步发展  相似文献   
48.
49.
<正> 高中生物必修课本(人教版)第一册第二章"生命活动的基本单位——细胞"中有很多知识点,学生在学习过程中易陷入理解上的误区,现归纳如下:误解一:认为没有细胞壁的细胞一定是动物细胞动物细胞没有细胞壁,这是大家都知道的,但除动物细胞外,还有一些生物细胞也没有细胞壁,如支原体,在生物分类学上它不属于动物。误解二:认为只有动物细胞才具有中心体中心体不仅存在于动物细胞中,还存在于低等植  相似文献   
50.
美国哈佛大学著名的心理学家霍华德.加德纳(Howard Gardner)于1983年出版了《智能的结构:多元智能理论》一书,提出了多元智能理论(The Theory of Multiple Intelligence),即MI理论。在MI理论中,加德纳打破了传统概念中以智商为核心的智力结构理论,他从更广阔的视角来界  相似文献   
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