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71.
东方卫视是一个梦想。一个并不轻松的梦想。对所有投身其间并付诸感情的人来说，这将是一次看不见终点的赛跑，一场用心力体验周遭、用坚韧直面未来的漫长磨砺。它凝聚着我们这一代传媒人的爱与理想。 相似文献
72.
观察上海的发行市场,已经形成了多种资本结构、多重渠道网络的发行体系,其中有竞争也有互补,有单一渠道也有复合渠道,形成了多种资本结构并存、共同发展的发行市场.本文对目前的发行情况进行调研,剖析了《青年报》这支新近崛起的发行力量的发行策略与模式等,对上海发行格局的走势进行了论述. 相似文献
73.
黑龙江省林业研究所通过对落叶松人工林的调查研究，认为胸径生长量与树冠面积成正相关关系，即树冠面积大，则胸径生长量大，反之则小，其相关方程为：Cw=0.340588＋0．365148D＋0．000994D^2其中Cw为树冠面积，D为林分平均胸径。经检验相关系数r=0．98，树冠面积实际值与理论值相关密切。 相似文献
74.
黄俊杰 《荆门职业技术学院学报》2007,22(11):53-55
东坡词并非横空出世,自有其渊源。文章从取象、格调、心境、创作方法等几个方面对东坡词新变之内涵重新加以理解。由此探讨南渡词人陈与义的《无住词》与东坡词的内在关系,并对古代论述二者关系的概念式点评进行梳理与论证,认为陈与义之词是东坡清旷词风的余波。 相似文献
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76.
77.
<正>《大学生命教育相关课程教学经验及发展》（台北：心理出版社）这部书,是纪洁芳教授与黄丽绪教授邀请许多学者,就他们在生命教育的教学实践上的心得与体认撰写论文,汇集而成的一部著作。承蒙两位编者的好意,将全书书稿寄来给我先读为快,并希望我写一些文字作为本书序文。我非常感佩他们长期以来在生命教育教学上的努力,所以就不揣鄙陋,写一些自己的想法,以就教于本书广大的读者。 相似文献
78.
大学人文社会科学评鉴指标刍议 总被引：1，自引：0，他引：1
现阶段台湾教育部门所提出的所谓"一流大学"的考评指针,潜藏着三项特征:①完全以定量指针为准,忽视定性指针;②强调科技发展重于人文社会之研究与教学;③重视大学的研究功能远过于教学功能.虽然其具有可比较性与可操作性,但是如果彻底执行落实,则就迈向"一流大学"之目标而言,不仅如孟子所说"缘木求鱼",而且"后必有灾",因为在这些所订的指针之强力规范之下,大学教师终不能免于沦为SCI或SSCI或A＆HCI论文的生产机器,而大学的社会功能也将窄化为资本主义社会既得利益阶级后备部队的培养工厂,而大学在经济功能上也将被转化为高科技产业的研发工厂,使大学成为"有体无魂"的行尸走肉.所谓"一流大学"应有内涵包括:①一流大学应致力于知识的创新;②一流大学应参与学生生命的成长;③一流大学师生对于社会政治经济生活中的不公不义应有批判的能力与节操. 相似文献
79.
80.
象棋的育人地位历来受到重视。列宁曾经说过：“国际象棋是人类智慧的体操。”我想,中国的象棋也更应该如此。从小让学生学习中国象棋．不仅可以有效开发学生的智力,养成学生良好的习惯,而且能够开启陶冶学生的情操、塑造学生的人格．还能够继承与弘扬中华民族的传统文化,有效地提高全民族的素质。如何在小学生中开展象棋教育,笔者提出以下意见,仅供参考。 相似文献