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621.
枇杷     
早些年,家中没有枇杷树,每次和父亲一起上街的时候,我总是缠着父亲要他给我买。父亲数着票子,似乎是下了很大的决心,买回一串两串递到我手中时,我这才非常满意地闪到一边,津津有味地吃起枇杷来。那时候,我全然没发现父亲眼中闪现的那一份无奈。  相似文献   
622.
现在常常把中学语文教师指导学生学习课文的过程,叫做“讲读教学”或“阅读教学”。其实“讲读”和“阅读”都未能确切地反映出中学语文教学中课文教学的全过程和在这一过程中师生广泛的教学活动,所以还是直接叫做“课文教学”为好。课文教学是学生在教师指导下学习教材的全过程。学生在这个过程中,通过自己的努力获得语文的基本知识,而不是“听下”“抄下”这些知识;学生在这个过程中通过自己的努力获得应用语文知识于实践的基本能力,而不是以“听下”“抄下”的死知识答题的能力。象在其它学习过程中一样,学生是学习的主人,教师是指导者。  相似文献   
623.
运用计算机信息技术和网络技术,开发计算机在线考试系统,改变了传统的考试方式,实现了教考分离。考试命题和学生信息的采集处理做到规范化、标准化、科学化,为保证远程教学考试质量提供了可行、可靠的途径,进而也为教学内容和教学方法改革奠定了基础。  相似文献   
624.
抗战前期,围绕着文艺的发展方向问题,文艺界展开了四场大规模的论争——有关梁实秋“与抗战无关”论的批评;抗战文艺创作中“暴露与讽刺”问题的辩论;进步文艺界对“战国策”派法西斯文艺观的揭露和批判;解放区和国统区有关“民族形武”问题的大规模的讨论。这几次论争的结果,确保了文艺为抗战服务的政治方向,还为文艺大众化的实现奠定了坚实的基础。  相似文献   
625.
黄健 《教书育人》2002,(7):14-15
20世纪90年代以来的中学语教材改革,虽然在教材体系、单元结构、范系统、练习系统等诸方面都有重大突破,但还存在不少不尽人意之处。笔认为,要进一步深化教材改革,以下两方面问题必须注意:  相似文献   
626.
黄健 《家庭与家教》2005,(10):18-19
“爸爸,我想——你帮我给那个抽屉配把锁行吗?”吃晚饭的时候,你怯怯地对我说。看得出你是好不容易才鼓起勇气说的。“哦,为什么?”你妈妈从厨房里探出头来,微笑着问。你涨红了脸,犹豫了一下,说:“不为什么。”我笑了:“好,好,爸爸明天就帮你去配锁。我们的思懿是个小大人喽!”你兴奋极了,很快地设计了这个抽屉的装饰:贴上了几张漂亮的贴花纸,美丽纯洁的花仙子和你一样快乐无比,你还郑重地写上了“思懿专用”的字样。你抱着爸爸的脖子,兴奋地说:如果你的同学们知道你有这样一个带锁的抽屉,他们个个都会羡慕死的!但是,我不得不告诉你,你真是…  相似文献   
627.
《测量气温》教材中只编排了“测气温”这一个主题活动,教师用书中的课时建议是2课时:第1课时进行气温的观测和记录,第2课时进行数据的处理。因为学生前面已经学习了温度计的使用方法,且一天中的气温观测和记录是个持续的过程,需要学生利用课后的时间去进行,因此教学中,我利用《科学拓展活动指南》(以下简称“《拓展指南》”)的“助学、评价、科普”三大功能,将教材和配套教辅书结合起来,较好地完成了教学任务。上课的时候,我特意将科学课调到了第一节,课一开始,我就用投影仪在银幕上打出两道题:1.气温就是____的温度,我们用____测量气温(人…  相似文献   
628.
演奏钢琴最主要的核心就是音乐表现力,当下,很多钢琴教学课程都存在一定的漏洞,大部分学生更加注重所谓的"琴技",忽略了钢琴演奏中最重要的——音乐表现力,因而导致很多钢琴演奏者不能完美的诠释音乐作品,致使音乐的表现力大大下降.因此,钢琴教师应该加大对如何提高学生的音乐表现力的关注度,让学生们领悟到音乐的真正灵魂之所在,让自己演奏出来的作品富有生命力,抒发自己真挚的情感,从而展现出音乐的强大魅力.  相似文献   
629.
生物学实验也需要创新。本文就如何通过实验预习、实验操作及实验结论培养学生的创新意识提出了一些新做法  相似文献   
630.
新理念视野下的高校教学管理创新   总被引:3,自引:0,他引:3  
随着我国高等教育形势的发展和创新人才培养目标的要求,要求高校树立"以人为本"管理理念,营造"以人为本"的现代管理氛围,创新教学管理制度,创立人本管理机制,引进激励、竞争机制,充分调动教师教学改革的积极性和主动性,推进教学管理创新。  相似文献   
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