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151.
论教育研究中的科学主义倾向   总被引:1,自引:0,他引:1  
科学的巨大成功引发了科学主义的哲学思想,科学主义是对科学盲目崇拜和迷信的一种狭隘的科学观。在这种思潮影响下,教育研究领域也出现了科学主义倾向。因此,揭示这一倾向的实质和表现并进行反思是很有必要的。  相似文献   
152.
学校人文教育探索   总被引:3,自引:0,他引:3  
学校是人文教育阵地,在新的形势下,探索人文教育具有现实的意义。本文从两个层面探讨学校人文教育。一个是理论层面,主要是对学校人文教育含义和特点以及功能进行探讨;另一个是操作的层面,主要是探讨人文教育的新途径新方法。  相似文献   
153.
关于中小学教师校本培训模式的探讨   总被引:7,自引:0,他引:7  
校本培训是指以教师任职学校为基本培训单位,促进教师素质提高的培训活动。校本培训具有针对性、自主性和多样性的特点。校本培训以提高教师的综合素质为目标,以师德教育和新理念、新课程、新技术为培训内容,为基础教育课程改革造就一支高素质、专业化的教师队伍。校本培训的模式主要有“读书反思”式.“培研结合”式、“同伴互助”式、“专业导航”式等多种模式。  相似文献   
154.
“立足高效课堂,关注学生发展”要求让学生主动参与学习过程,体现出学生是学习的主人,课堂上让学生自主交流、展示成果,在互相质疑中主动学习、获取知识,提高解决问题的能力。  相似文献   
155.
这是一节品读课。首先通过“听”让学生走进故事,知晓背景、感知内容;接着让学生“说”起来,分析人物、感受成长;然后让学生“品”起来,探究技法、习得语感;最后让学生“记”下来,积累心得。整节课学生都处在耳听、嘴说、脑思、手写的“活动”中,力求体现新课标“在大量的语文实践中掌握运用语文的规律”的理念。  相似文献   
156.
研究性学习作为必修课列入《全日制普通高级中学课程计划(试验修订稿)》,并通过综合实践活动这样一种特殊形态的课程来进行实施,许多学校根据课程计划开设了研究性学习课程,但在研究性学习实施的过程中,普遍存在着“教师开发课题,学生研究教师开发的课题”的做法,走的其实仍然还是传统教育的老路。就“让学生不断地去解决教师提出的问题”而言,学生参与  相似文献   
157.
金木水火土五行是西南彝族历代先民沿袭的一种物质观,也是整个中华民族共有的一种物质观.彝族历代先民传统思想认为宇宙万物包括人类自身均由金木水火土五种基本元素构成.彝族原始宗教文化和民俗文化及生产生活实践活动都以五行文化来指导,并按五行文化原理来进行一切宗教、民俗、生产生活活动.  相似文献   
158.
食用色素及其应用现状   总被引:5,自引:0,他引:5  
本文介绍了常见食用天然色素和合成色素及其应用现状,展望了食用色素的发展趋势。  相似文献   
159.
人物形象是《庄子》的重要组成部分 ,而在众多形象中孔子是出现次数最多的一个。孔子形象大致分为三类 ,即道家代言人的孔子、被嘲讽的孔子、被批判的孔子 ,并在此基础上对《庄子·内篇》、《庄子·外篇》和《庄子·杂篇》中孔子形象的差异性进行了简要的分析。  相似文献   
160.
当电路发生故障时 ,电路中的电流和电压将会发生异常 ,用电器不能工作或者不能正常工作 .产生电路故障的主要原因 ,是由于电路中存在开路或者短路 (包括部分短路 ) ,所以只要通过对一些现象和测量数据进行分析 ,便可从中找出产生故障的原因及故障的位置 .判定电路故障的方法主要有两种 :一、直接判断法此法主要通过题给条件 ,经过分析判断出电路的故障所在 ,对于简单的故障宜用此法 .例 1 如图 1所示 ,闭合开关S后 ,只有一盏灯亮 ,且两个电流表的读数相同 ,则可能是 (   ) .(A)灯L1断路    (B)灯L1短路(C)灯L2 断路 (D)灯L2 …  相似文献   
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