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131.
黄海燕 《数理天地(高中版)》2023,(21):79-81
在高中数学课程中,教师要优化和解决各类教育教学问题,要提高学生从数学角度发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力,要促进学生数学学科核心素养的形成和发展,在高中课堂的教学中让学生进行深度学习就尤为重要.本文通过梳理高中数学课堂实现深度学习的意义及其实施策略,以“几何体体积”的教学片段为例,进行基于深度学习的高中数学课堂落实数学学科核心素养的实践探究. 相似文献
132.
教育要面向现代化,音乐教育要现代化,这是摆在教育工作者面前一项重要的课题。现代化的教育在给音乐课堂教学创造愉快、和谐的环境的同时,能达到让学生从中体会美、创造美和表达美的教育目的。怎样才能实现音乐教育现代化?通过多年的教育探索,我以为应从以下几个方面着手。 相似文献
133.
目前我国体育产业存在规模不大、结构不合理、产品有效供给不足等供给端问题,制约体育产业进一步发展。分析体育产业供给侧改革的时代价值和体育产业高质量发展的内涵与动力,指出当前体育产业供给侧改革存在不平衡与不充分并存、扶持政策不完备与工作体制不完善并存、有效供给不足与有效需求不足并存、市场主体活力不强与市场化配置效率不高并存等困境,应从政府、市场、社会和产业等4个层面完善体育产业供给侧改革的内在逻辑。建议从增强生产要素投入、培育体育市场主体地位、破解体育产业结构性矛盾、完善体育产业体系等方面入手,促进体育产业高质量发展,助推供给侧改革顺利推进。 相似文献
134.
加强高等中医药院校创新型本科人才的培养,是高等中医药院校工作者的永恒课题。近年来,南京中医药大学在以挑战杯为龙头的系列大学生科技创新活动中,培养了一批创新型中医药人才。通过现状研究发现：创新型人才培养已经成为高等中医药院校全体师生的共识,中医药高校通过营造浓厚的大学生科技创新氛围、建立完善的大学生科技创新课程教育体系、夯实校院两级大学生科技创新平台、全面推进各层次大学生科技创新实践活动等工作,开创了大学生科技创新工作新局面。同时应立足中医院校特色,发挥中医药学科优势,依托学科建设,做好顶层设计,开展协同创新,进一步完善大学生科技创新项目体系。 相似文献
135.
黄海燕 《南京体育学院学报(社会科学版)》2018,1(1):13-20
体育产业是现代服务业的重要组成部分,是“五大幸福产业”的重要内容,是
经济新常态下的新动能。本文对这一新阶段体育产业特征进行了系统分析,并对未来
发展趋势进行了展望。认为：体育产业新阶段呈现出高速发展、结构优化、主体壮大、跨
界融合、资本涌入、亏损严重、人才匮乏等特征,未来体育产业的政策红利将不断释放,
产业发展环境不断优化;体育产业发展的内在逻辑逐渐清晰;体育与相关产业的融合态
势不断增强;体育新需求、新业态、新模式将不断涌现;科技和金融将为体育产业腾飞
插上翅膀。 相似文献
136.
介绍了关联规则的基本概念,总结了关联规则的分类及各种挖掘算法,并对一些典型算法进行了介绍,最后展望了关联规则挖掘的下一步研究方向。 相似文献
137.
138.
本文从明确学习目的．确定教学目标：合理搭配教材,灵活运用教法;发挥主导作用,创设良好情境;搞好课外活动,培养终身意识四个方面谈了在体育教学中教师如何激发学生的学习兴趣。 相似文献
139.
本文从绿色设计、多元化设计、虚拟设计和概念设计四个方面探索了国际工业设计发展的趋势.并指出这种发展趋势将满足人们日益增长的物质与文化需求. 相似文献
140.
