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371.
奥运会非市场价值是奥运会价值的重要组成部分,对于证明公共支出的正当性具有重要意义。通过对国内外的文献梳理分析得出,奥运会非市场价值是奥运会所表现出来的能够符合人的物质需求或提供心理满足,但不可在市场上流通变现的积极意义和有用性。奥运会非市场价值根源于奥运会的公共物品性和正外部性,体现消费者剩余。基于主办城市视角,奥运会非市场价值效应表现可从物质环境、精神文化和情感智力等3个方面进行归纳,其作用机制为:以政府为平台,以主办城市区域发展为介质,改善居民在各个层面上的生活境遇,最终以提高居民福祉为落脚点。鉴于此,全面激发基于主办城市视角奥运会非市场价值的正面效应,可采取发挥政府平台作用、调动市场主体力量、有效利用社区资源、发挥居民主动积极性、触发媒体策略性合作和普及青少年奥运教育等引导策略。 相似文献
372.
该文以认知语言学的隐喻和意象图式理论为指导对带up短语动词的语义进行分析。研究发现相关短语动词有12个义项,这些义项对短语动词语义形成与扩延起关键作用。 相似文献
373.
对健身趋势的预测能够为健身领域的企业主、俱乐部管理人员、课程研发人员、健身从业人员制定来年计划提供参考。2020年8月1日-31日面向国内健身从业人员进行了在线问卷调查。对3 368份有效问卷的分析表明,排名前20的2021年中国健身趋势分别为减重运动、健康饮食、运动与健康从业人士培训与认证、青少年体育、有氧健身、核心训练、私人训练、功能性健身、健康指导、健身专业人士的许可、运动损伤预防与康复、自由负重力量训练、户外活动、运动即良医、雇用认证健身专业人士、自重训练、健身结果测量、生活方式医学、小团体私人训练、移动设备运动APP。减重相关和经由行业机构推荐的健身趋势排名靠前,不同人群对应的健身趋势存在共性与差异。建议未来立足国内健身行业制定本土化调查问卷,并考虑按人群开展健身趋势调查。 相似文献
374.
在梳理国际体育赛事之都的理论逻辑的基础上,结合上海与国际顶级体育城市的赛事发展差距,提出上海建设国际体育之都的思路和举措。认为:体育赛事为发展城市新型经济、提振城市社会活力、提升城市软实力、深化城市有机更新带来澎湃动能;上海国际体育赛事之都建设工作存在赛事的全球影响力有待进一步提升、体育赛事体系有待进一步完善、体育赛事能级有待进一步提升、体育赛事本土化特色有待进一步彰显等不足。最后结合《上海全球著名体育城市建设纲要》,提出2025、2035、2050三阶段的发展目标,并从加强与国际体育组织合作、完善体育赛事布局、夯实体育赛事资源配置基础、加大对本土体育赛事扶持力度以及落实长三角体育一体化战略等方面实现建设目标。 相似文献
375.
要素投入和效率提升是产业增长的动力源泉,吸聚优质要素、提升产业效率是实现体育产业高质量发展的必然要求。基于2014—2018年上海市16个辖区体育产业相关统计数据,使用索洛增长函数、超效率SBM模型等工具,分别测算区域体育产业增长的要素贡献率和产业效率,并通过回归分析探究相关因素的影响。研究认为:资本是驱动上海市体育产业持续增长的最重要的要素,扩大要素投入对产业增长的效果已较为有限;上海市体育产业技术效率较高,规模效率中等,各辖区产业效率具有异质性;产业结构、经济发展对技术效率具有显著正向影响,产业集聚、消费需求对规模效率具有显著正向影响。据此提出提升体育产业效率的建议。 相似文献
376.
合金钢中铬钒快速、连续测定 总被引:1,自引:0,他引:1
黄海燕 《邵阳学院学报(社会科学版)》1999,(5)
:根据铬、钒在钢中存在状态快速溶样 ,详述了分析方法操作过程及所需试剂的配制 ,利用滴定方法连续测定合金钢中铬、钒 相似文献
377.
新时代体育产业高质量发展目标的有效实现需以指数为引导,并建立科学的评价反馈机制。以体育产业高质量发展综合评价为研究目标,构建体育产业高质量发展评价指标体系,运用“纵横向”拉开档次法、探索性空间数据分析等评价模型及统计面板数据,就2014—2019年上海体育产业高质量发展演化过程给予实证研究。研究发现,良好的发展机遇、完善的产业政策和活跃的市场主体等是体育产业高质量发展综合水平不断提升的主要原因;体育产业高质量发展指数较高的地区体育市场发达、总部效应明显,体育产业已成为这些地区经济发展的新增长点;体育产业发展较好的地区在发展优势和发展方向上差异较大,具有明显的地域特色;在区域体育产业高质量发展过程中往往伴随空间集聚效应。为推动我国体育产业高质量发展,提出以下宏观引鉴:完善、推广体育产业高质量发展评价机制;把握体育产业高质量发展关键、精准发力;因地制宜探索差异化、特色化的发展路径;建立区域体育产业高质量发展的协调机制;激发体育产业创新活力,提升生产效率水平。 相似文献
378.
379.
380.
黄海燕 《大学.研究与评价》2023,(20):155-158
素质教育理念对高校英语教学提出了更高的要求,将中华优秀传统文化有效融入英语教学,可在培养学生英语素养的同时,实现中华优秀传统文化的弘扬与继承,并帮助学生加深对中华传统文化的了解与掌握,引导其在英语学习过程中实现文化意识的有效树立。文章以大学英语教学有效融合中华优秀传统文化为主要目的,深入分析当前英语教学中优秀传统文化渗透现状,对影响优秀传统文化融合的问题进行总结,通过教学方法模式创新来促进优秀传统文化在高校英语教学中的有效渗透。 相似文献