全文获取类型
| 收费全文 | 2022篇 |
| 免费 | 9篇 |
| 国内免费 | 13篇 |
专业分类
| 教育 | 1383篇 |
| 科学研究 | 194篇 |
| 各国文化 | 7篇 |
| 体育 | 149篇 |
| 综合类 | 46篇 |
| 文化理论 | 6篇 |
| 信息传播 | 259篇 |
出版年
| 2024年 | 9篇 |
| 2023年 | 42篇 |
| 2022年 | 13篇 |
| 2021年 | 22篇 |
| 2020年 | 33篇 |
| 2019年 | 29篇 |
| 2018年 | 18篇 |
| 2017年 | 13篇 |
| 2016年 | 17篇 |
| 2015年 | 35篇 |
| 2014年 | 118篇 |
| 2013年 | 116篇 |
| 2012年 | 92篇 |
| 2011年 | 145篇 |
| 2010年 | 117篇 |
| 2009年 | 116篇 |
| 2008年 | 118篇 |
| 2007年 | 140篇 |
| 2006年 | 127篇 |
| 2005年 | 108篇 |
| 2004年 | 89篇 |
| 2003年 | 70篇 |
| 2002年 | 77篇 |
| 2001年 | 52篇 |
| 2000年 | 52篇 |
| 1999年 | 34篇 |
| 1998年 | 28篇 |
| 1997年 | 26篇 |
| 1996年 | 25篇 |
| 1995年 | 26篇 |
| 1994年 | 26篇 |
| 1993年 | 12篇 |
| 1992年 | 25篇 |
| 1991年 | 9篇 |
| 1990年 | 9篇 |
| 1989年 | 9篇 |
| 1988年 | 9篇 |
| 1987年 | 6篇 |
| 1986年 | 3篇 |
| 1985年 | 2篇 |
| 1984年 | 8篇 |
| 1982年 | 6篇 |
| 1981年 | 3篇 |
| 1978年 | 2篇 |
| 1966年 | 1篇 |
| 1963年 | 1篇 |
| 1958年 | 1篇 |
| 1952年 | 1篇 |
| 1951年 | 1篇 |
| 1933年 | 1篇 |
排序方式： 共有2044条查询结果，搜索用时 15 毫秒
21.
党的保密工作历史,是中国共产党历史的重要组成部分。从中国共产党创建到中华人民共和国成立,党的保密工作与党的事业相生相伴,为党的创建发展和革命事业胜利,发挥了极其重要的保障作用。本书以中国共产党在新民主主义革命时期领导中国人民浴血奋斗的历史为脉络,分四个时期详尽记述党的保密工作创建、探索、发展和成熟 相似文献
22.
当下,媒体已经成为意识形态竞争和国家形象建构的重要场域.东南卫视的《中国正在说》节目采用电视公开课的形式,围绕"新时代中国崛起"这一主题,宣扬中国文化、中国制度、中国道路和中国理论,引导观众对国家产生制度认同和价值认知.该节目为泛娱乐化传媒环境下电视节目"讲好中国故事,发出中国声音"提供了借鉴参考,但其也存在现场互动环节偏呆板、对外传播层面的运营推广偏弱等问题,有待从赋予节目多义性、灵活性及趣味性等方向上寻求新突破. 相似文献
23.
24.
25.
高校辅导员必须进一步解放思想、与时俱进,不断自我完善和发展,以促进大学生全面发展为目标,开展丰富多彩的活动,全面提高学生的综合能力及综合素质。 相似文献
26.
历来有很多语言学家和语言教育工作者都对英语的语感教学和语感培养提出过切实而可行的建议,从夏丐尊先生开始,而后叶圣陶、吕叔湘、张志公等都倡导语感教学,而陶光生在谈到语言教学时指出:"语感是听说读写四种能力中最核心的因素;离开了语感,文学作品无从欣赏,听说读写能力无从谈起;语感的水平决定着听说读写的水平"。因此,我在从事牛津高中英语教材的教学过程中,以 相似文献
27.
28.
分析医学类高职院校体育课程中开展职业体能教学面临的问题,阐述开展职业体能教学的目标,提出开展职业体能教学的建议。 相似文献
29.
丹麦是世界上教育比较发达的国家之一。20世纪以来,在一个500多万人口的国家产生11位诺贝尔奖获得者,这不能不引起人们对其基础教育状况的关注。这里,我们把近年来丹麦中小学义务教育改革情况作一概述,供大家参考、借鉴。丹麦的义务教育始于1814年,开始实行7年义务教育制。60年代及70年代末期,为了跟上工业发展的步伐,丹麦教育体制发生 相似文献
30.
当代大学生人文精神的缺失及培育 总被引：5，自引：0，他引：5
人文精神关系到一个社会的价值导向,关系到一个民族的民族精神的塑造。然而,在物质生活日益现代化的当今时代,大学生人文精神缺失现象令人担忧,弘扬和培育大学生人文精神,不仅是顺应时代发展的要求,更是促进当代大学生发展的迫切需要。因此,高等教育必须实现教育思想和观念的转变,积极探索培育大学生人文精神的途径和方法。 相似文献