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艺术体操比赛时运动员的心理控制力决定比赛的成败。很多运动员在比赛中神经过度紧张,注意力集中不起来,自信心不足,从而影响了比赛成绩。本人对部分艺术体操运动员进行了赛前心理训练,并对训练结果进行了初步的分析和探讨,希望能在我国的艺术体操心理训练工作中有一定借鉴和参考价值。 相似文献
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关于教育,一般人的理解就是小学、中学、大学的递进过程,然而它真正的含义应是“播种”、“教育”、产生德、智、体全面发展的有用人才。 为此,“希望工程”也就被翻译为超越 相似文献
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传统武术作为中国文化的全息影像,其传承方式伴随着中国社会的变迁而不断异化,主要表现为血缘传承、师徒传承、地缘传承、业缘传承等.血缘传承是传统武术传承的根基,其他方式均是传统武术传承的因势异化.宗族、宗法制度下的人伦道德贯穿了传统武术传承的整个过程,对武术的发展起到了举足轻重的作用.在面临传统武术日益消亡的今天,加大武术师徒传承,才有可能使这种身体化的技艺精髓成为中华民族活的记忆和赖以追寻的精神乐园. 相似文献
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采用实地调查、文献资料等方法,对我国中南地区革命根据地群众体育资源进行了研究。研究发现,革命根据地有着丰富的民族传统体育内容及形式,并保存了一定数量革命时期特定的传统体育项目。但群众体育资源的开发及利用程度较低,群众对体育资源认识水平不高、缺乏整体性协调性等问题,一定程度制约着群众体育资源的开发。提出促进群众体育资源开发与利用的对策,为促进中南地区革命根据地群众健身活动和构建和谐社会服务。 相似文献
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核心力量训练的实质及在我国竞技体育的实践 总被引：3，自引：0，他引：3
核心力量是一种稳定人体核心部位、控制重心运动、传递上下肢力量为主要目的的力量能力,是人体运动的一个"发力源".核心力量训练的实质就是人体核心稳定性.核心力量训练在21世纪初才传入我国竞技体育实践中,可分为两个时期:初期大多数人没有真正了解核心力量训练的实质,体能和运动成绩提高不显著;自2006年后核心力量训练在我国已呈现方兴未艾之势,虽然在方法、手段、效果评价等方面还不够完善,但在整体上是比较成功的.目前国家和省市的运动队都引进了核心力量训练. 相似文献
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从红色革命根据地龙岩市的体育现状入题,分析了目前闽西、赣南地区红色革命根据地在竞技体育和大众体育两个方面存在的问题,提出了在中国构建和谐社会背景下,红色革命根据地必须发挥自己的特色,才能在竞技体育、群众体育上实现协调发展策略。 相似文献
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以优秀十项全能运动员的比赛成绩为基础，经过统计学处理，得出相关矩阵表，从中找出各项目之间的相互关系．以指导我们在进行十项全能训练时应如何抓住重点项目，且在抓重点项目重点内容的同时，达到促进各个单项的全面发展。 相似文献
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资本视角下的农村公共体育资源配置研究 总被引：1，自引：0，他引：1
黄继珍 《首都体育学院学报》2011,22(5)
针对当前我国农村公共体育资源配置主要存在资源配置不到位、非均衡性和资源浪费3个问题,就配置效益归因分析及配置路径进行探讨和研究.认为农村公共体育资源配置,要想在同样甚至是少量投入的基础上带来更多的回报就必须做到:把农村公共体育资源配置列为政府政绩考核的一项重要指标;加强对农村公共财政转移支付制度的完善和管理;根据受益原则,实行农村体育公共资源配置成本的分担与补偿机制;做好宣传和动员工作,改变农民对体育的错误认知并逐步完善农村体育公共资源配置的利益表达机制. 相似文献
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对提高高校体育教师综合素质的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
现代高校体育教学对体育教师综合素质提出了新的、更高和更全面的要求。作为体育教学中主体的教师．如何才能完成社会给予的高校体育教育工作任务。就要求体育教师具备高尚的品格修养、广博精深的体育专业知识、过硬教学能力与科研能力。因此,体育教师要不断提高自身综合素质,努力适应现代体育教学改革与发展的需要．它是高校未来体育工作的基础和关键。 相似文献
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采用文献资料、问卷调查、实地考察、专家访谈、数理统计等研究方法,对当前广东省客家人主要居住地区学校体育的开展情况进行调查,同时了解该地区学校的整体场地设施、器材以及在体育课中使用的教学方法、教学内容等情况。经过调查发现:大部分学校普遍存在:场地设施不够齐全;器材不足;教学方法陈旧等问题,也体现出了学校体育与客家体育结合不够深入,学校体育改革的力度不够等问题。有必要将学校体育与客家体育充分地有机结合,推动学校体育的改革。 相似文献