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生活滋养语文,语文丰润生活。生活中的点滴都可以成为语文课堂的切入点,融入生活的语文课堂才会让学生有真实的性情流露和深刻的生命体验。聪明的教师会把自己在生活中的灵感引进语文课堂,促使学生感悟生活,捕捉生活的体验,这样的课堂是充满生命温暖的课堂,是富有厚重张力的课堂。我的课堂常常馥郁着生活的馨香,激荡着创新的灵感。 相似文献
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教学目的: 1.引导学生朗读感悟,体会科马洛夫为科学而献身的精神,激发学生对科马洛夫的崇敬之情. 2.能有感情地朗读课文. 教学重点: 能通过重点语段的朗读品味深刻体验科马落夫为科学而献身的精神. 教学准备:多媒体课件一个. 相似文献
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通过对大花蕙兰的组织培养试验 ,筛选出了MS NAA2mg/L BA4mg/L的组合对大花蕙兰芽的增殖和分化有明显的促进作用 ,是最优的芽增殖和分化的培养基。筛选出1/2MS IBA2mg/L 肌醇100mg/L 水解酪蛋白1g/L 5 %黄瓜汁 0.2 %活性炭组合 ,对大花蕙兰苗的快速生长和生根有明显的促进作用 ,是较优的壮苗生根培养基配方。试验证明 ,强光下培养的大花蕙兰根系发达 ,植株健壮 ,移栽成活率高 相似文献
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媒介融合将我们带进自媒体时代,自媒体成为一种新的传播形式.受克里斯·威理斯(Chris Willis)和谢因·波曼的“媒介是人的延伸”观点的启发,本文提出如何通过自媒体的发展来更好拓展传统媒介的发展并结合自己的看法来阐述地方电视台的自办栏目如何结合自媒体做好舆论监督和宣传. 相似文献
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以信息技术促进优质教师资源城乡共享具有可行性的基础上,针对我国城乡教师资源城乡配置失衡的现状以及现有缩小城乡师资差距的举措中存在的弊端,从信息技术的交互、共享、存储等功能上体现其对城乡异地教学的技术支持,进而提出信息技术在实现优质教师资源城乡共享上的优势：促进城乡教师专业化发展,提升城乡学生综合素质。并期望通过优势分析扩大信息技术在城乡远距离教学共享上的受益范围和受益人群,进一步缓解优质教师资源城乡配置严重不合理的现状,促进城乡一体化。 相似文献
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<正>新一轮课程改革背景下,初中化学课程标准强调以学生发展为本,要求教师更新教学观念,改进教学方法提高教学效果。大单元备课作为一种有效的教学方法,能够帮助教师更好地整合课程资源,优化教学设计,提高学生的学习兴趣和学习效果。新课标背景下的初中化学教学,要求教师在教学过程中注重对学生核心素养的培养,关注学生的发展需求,以提高学生的综合素质为目标,根据课程标准的要求和学生的实际情况,灵活运用大单元备课策略,促进学生科学素养的发展。 相似文献
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黄萍萍 《洛阳师范学院学报》2008,27(4):104-107
本文运用空间形式理论,分析西蒙在小说艺术形式革新方面的努力及成就。西蒙在小说中以"意识流"作为结构方式,是其小说空间形式得以生成的前提;在文本具体操作手段方面,西蒙以大量的细节描写中止叙述时间流,造成诸多场景、事件并置的结果,从而为读者营造了一种空间感,形成了小说的空间形式。 相似文献