《水产两栖爬行动物养殖学》（教材）及其CAI课件建设     

段彪  王永啟  陈建  张梁 《农业教育研究》2005,(2):61-62

1、成果主要内容 《水产两栖爬行动物养殖学》教材的编写，主要是相关内容书籍、论文等材料的收集，整理和撰写工作。其雏形为主持人承担该门课程的教案。在此基础上构建编写大纲，分章节逐步完善。其主要内容如下：  相似文献   

选用钓线几种方法     

邢忠啟 《中国钓鱼》2012,(5)

一、钓淡水鱼选线方法 钓淡水鱼一般在大型水域中，以粗线为宜；在以小型鱼为主体的塘、小河沟中，以细线为好。初春和初冬季节，水温低，鱼儿不甚活跃，直选直径0．128～0．2毫米的钓线；仲春和晚秋，  相似文献   

钓鲢鳙最佳几种自制饵     

邢忠啟 《钓鱼》2009,(9):51-51

鲢鳙喜欢的味道有：甜酸、臭、香。最好酸度是微酸,臭味也不要太大,香味最好是谷物香。给大家介绍以下几种做饵方法：  相似文献   

蚯蚓土     

邢忠啟 《钓鱼》2009,(15)

有许多钓鲫鱼的爱好者都喜欢自己喂蚯蚓,隔一段时间就要换一次喂蚯蚓的土。这种换下来的土有着一种很浓的蚯蚓腥味,再加上我们平时喂蚯蚓施放的一些牛粪、米汤、剩饭以及各种各样腐烂的蔬菜  相似文献   

以学生的错误看坐标法的教学     

黄丹妮  崔伟啟 《福建中学数学》2015,(2):29-31

  相似文献   

《雷雨》的研究性阅读教学设计     

周云波  张福啟 《语文教学与研究》2005,(23)

一、课题导言《雷雨》一文可讲的内容很多,这里仅从作品的地位及评价争议入手,以十七岁的周冲为接近学生情感的契合点引入作品的阅读。二、学习任务1、走近大师:了解作者情况、创作概貌、艺术见解、创作风格等。2、走进作品:对作品的主题思想、戏剧冲突、人物形象、语言特色等有更深入的认识。3、提高自己:①通过对作品的深入研读,掌握阅读鉴赏作品的方法,增强文学修养,提高鉴赏能力。②学会用自己的头脑思考作品,用自己的心灵感受作品,用自己的观点表述作品。③学会借助现代信息技术查阅、辨析、筛选、整合信息。④关注人的生存需求与生存…  相似文献   

我如何在算術教學中培養學生的心算能力     

趙啟春 《人民教育》1954,(11)

中學數學教學大綱(草案)裏曾明確地指出,要加強學生的口算能力(口算就是心算)。心算能力的培養是在算術教學中提高學生熟練技巧和學習積極性的一種很好的方法,這對以後學習代數、幾何、三角等課程都是很有幫助的。下面談一下我是怎樣在課堂教學中培養學生心算能力的(內容有些是學習蘇聯女教師比裏曼的經驗)。 (一)在四則運算上我教給學生下面的速演算法:  相似文献   

论《水浒传》的忠义观     

庆啟娟 《文学教育(上)》2008,(18):42-44

在《水浒传》中,作者塑造了108位梁山好汉,他们受恩必报,有仇必复,路见不平,拔刀相助,劫富济贫,扶困救危,使性逞气,好勇斗强,追求类似手足兄弟之间的平等和公正,体现了一种“侠义”精神。而这种“侠义”精神通过不同人物的塑造,又体现出不同的层次和境界。这里我们例举一些“义士”和群体进行分析：  相似文献   

自读课教学八法     

郭如啟 《中国小学语文教学论坛》1989,(8)

一、自读笔记法.1、要求学生可以摘抄优美的句子、句群、语段等.水平高的,可以写点鉴赏文字.2、划分层次、段落,列出结构提纲,促其掌握全文。3、要求写出200--300字的体会.体会应因文因人而异,不提统一要求.可写学习本文的思想收获,可分析本文的某一写作技巧,可鉴赏文章的语言特色等等. 二、讨论法.根据自读练习,由老师或学生组织。可班级  相似文献   

湿式氧化法处理工业废水的实验教学设计     

李道圣  王小聪  占伟  康建雄  刘冬啟 《实验技术与管理》2012,29(7):143-145

为实现实验教学与科研工作的紧密结合,该教学设计采用催化湿式氧化技术对工业废水进行处理。通过研究催化剂种类、反应温度和催化剂的投加量对处理效果的影响,考察处理后废水的可生化性变化,使学生更好地理解和掌握催化湿式氧化技术处理工业废水的基本原理、操作步骤及结果分析方法。  相似文献