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如何根据语文课的特点,让学生在潜移默化中受到美的熏陶、教育,成为社会主义现代化建设的一代新人,这是我们语文教师应该认真探讨的一个重要课题.近年来,我尝试用美学的基本原理指导教学,运用审美手段,展示艺术宝藏,陶冶学生的情操,培养他们热爱生活、乐观向上的积极情感. 相似文献
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转换方法是把某些难于测量或测准的物理量通过转换方法变成能够测量、测准的物理量,把某些不易显示的物理现象转化为易于显示的现象.物理实验中具体转换的途径很多,本文将就一些典型的转换形式作一探讨. 相似文献
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●教学背景:目前水资源短缺已成为世界性研究课题,我国大部分地区处于干旱、半干旱地区,由于水资源短缺严重影响了当地的经济发展,同时由于水资源的不合理利用已出现了土地退化的生态环境问题,而在极度干旱的以色列,枣椰林、葡萄园、果园到处可见,生产的蔬菜水果不仅 相似文献
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黎其中 《中小学实验与装备》1995,(2)
加强学生的多方位多层次思维能力的培养海南省农垦中学黎其中(570226)多方位、多层次思维是从不同角度、不同方向、深浅程度有异的层次去探索、思考问题,分析问题的方式。近年来我在化学教学中培养学生多方位、多层次思维能力的作法是:(一)通过一题多解法练习... 相似文献
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去年底,大足县文教局教研室先后召开两次会议,研究如何改革小学语文、数学考试方法,拟定了《大足县关于改革小学语文、数学期终考试方法的试行意见》(草案)。要点如下: 一、明确了改革小学语文,数学期终考试方法的指导思想,是以小平同志的“三个面向”为指导方针,有利于全面完成大纲的要求,有利于小学生智力的开发和能力的培养,有利于促进教学教改工作。二、确定小学语文,数学期终考试改革的主要内容: 相似文献