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41.
在物理化学实验中引入信息技术的探索 总被引：2，自引：0，他引：2
黄允中 《实验室研究与探索》2007,26(5):5-6,43
介绍了将现代信息技术引入物理化学实验教学中所进行的教学改革实践,包括教学内容的整合、实验过程管理和辅导等方面的基于信息技术的运用。 相似文献
42.
肖云忠 《实验室研究与探索》2012,31(12):200-204
以"社会调查与研究方法"课程为研究对象探讨文科课程实践教学的价值取向及实施模式。文科课程实践教学是专业实践教学的微观基础,是提高课程教学效果的重要保证,是培养创新人才的载体和抓手,是形成专业特色的基本途径。可以通过四阶段教学模式来实施文科课程实践教学,首先明确课程实践教学定位,其次是根据课程特点设计实践项目,再次是采取多种形式实施课程实践项目,最后是效果评估与改进提高。课程实践教学模式命题的提出对提升文科课程实践教学的关注度和执行力打下基础,对促进文科课程实践教学具有借鉴意义。 相似文献
43.
品性证据规则是一项排除规则,它的理论基础决定着品性证据规则的立法设计和规则运行。品性证据排除规则具有深厚的哲学根基,通常被提起的偏见效应、诉讼效率以及被告人权利保护等能否作为支撑整个品性证据规则大厦的理论基础仍值得深究。 相似文献
44.
45.
高等教育对体育产业人才培养的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对我国体育产业现状和人才需求情况的调查,对我国的人才培养战略进行分析和探讨,并对高等教育在体育产业专门人才培养上所存在的问题进行了思考,同时提出解决办法。 相似文献
46.
47.
医学名词术语的规范化使用,对医学新理论、新技术的传播和应用起着重要的作用．本文对我国医学名词术语统一和规范的定名原则进行了阐述,同时介绍使用医学名词术语的原则方法及常用医学名词术语的规范表达． 相似文献
48.
对软件工程课程自底向上教学模式的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
根据软件工程课程特点和教学研究现状,提出了一种自底向上的授课模式。该模式在教学内容安排上以详细设计→概要设计→需求分析为序,其间贯穿完整案例。案例教学采用学生辩论方式进行授课。考核方式实行理论考核百分制与实践五分等级制相合的方式进行。实践证明这是一条行之有效的软件工程课程教学模式。 相似文献
49.
敖运梅 《宁波教育学院学报》2008,10(6):80-82
自上世纪九十年代以来,宁波以其独特的地缘,政府的支持,研究者的辛勤耕耘,在浙东学术研究方面取得了一定的成绩。对宁波浙东学术文化加以地域化研究,既显现了浙东学术研究的局域特征,也有助于提高浙东学术研究的整体水平。 相似文献
50.
北京奥运对河北体育旅游业的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
北京奥运给周边地区的旅游业提供了良好的发展机会。本文针对河北省现有体育旅游资源进行分析,寻求适合开发河北体育旅游资源的新模式。 相似文献