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971.
972.
姜丹 《昆明师范高等专科学校学报》2009,31(5):71-74,78
我国英语教学中存在着一种以简单事实的机械记忆为核心的非理性教学模式。“简单模式”模糊了英语和汉语本质的差异以及书面英语和即时英语功能和地位的差别,消解了英语教育者及英语教育本身所应肩负的社会责任和文化使命。英语文化的导入、文化差异的比较和疏导,最终超越“简单模式”,实现教学从“识字课”向更加系统的英语文化课的跨越,有利于培养更多的全面发展的“人”,对中华文化的复兴有着深远的意义。 相似文献
973.
教育的意义在于"成人"。人文精神影响着人的丰富性和完满性发展、有助于人的潜在能力的开发;人文精神的建立主要靠人文知识的教育来培养,但并不排斥科学。现代教育应建立哲学、艺术、科学三位一体的教育机制,才能为全面建设小康社会提供坚实、完整而又充满活力的人才保障。 相似文献
974.
对外汉语教学中词汇色彩义的释义问题 总被引:1,自引:0,他引:1
赵丹 《陕西广播电视大学学报》2009,11(2):53-57
在对外汉语教学中,如何有效地对词汇的色彩义进行释义,一直没有引起足够的重视.本文试图从对外汉语教学中词汇色彩义的重要性入手,针对对外汉语教学,提出具体的词义类别,并指出现阶段外国留学生在感情色彩义、语体色彩义和文化色彩义理解方面存在的主要问题,分析问题产生的原因,尤其是感情色彩义与文化色彩义理解偏误的原因,并在前人研究的基础上提出一些解决现存问题的具体策略。 相似文献
975.
976.
巫丹 《新乡师范高等专科学校学报》2009,23(5)
新世纪之初,关于"纯文学"的讨论,引起了学界的广泛回应。20世纪80年代形成的"纯文学"共识,发展到90年代表现出文学的"不及物性",对此批评者深表不满。文学能否保持其本质化的"纯"成为批评者的质疑所在。与此同时,"底层写作"成为突围幽闭式的"纯文学"新的写作可能,但突围之后,"纯文学"观念与理想是否需要摒弃,在笔者看来仍然是值得商榷的问题。 相似文献
977.
This paper presents a rheology-based approach to animate realistic face model. The dynamic and biorheological
characteristics of the force member (muscles) and stressed member (face) are considered. The stressed face can be modeled
as viscoelastic bodies with the Hooke bodies and Newton bodies connected in a composite series-parallel manner. Then, the
stress-strain relationship is derived, and the constitutive equations established. Using these constitutive equations, the face
model can be animated with the force generated by muscles. Experimental results show that this method can realistically
simulate the mechanical properties and motion characteristics of human face, and performance of this method is satisfactory. 相似文献
characteristics of the force member (muscles) and stressed member (face) are considered. The stressed face can be modeled
as viscoelastic bodies with the Hooke bodies and Newton bodies connected in a composite series-parallel manner. Then, the
stress-strain relationship is derived, and the constitutive equations established. Using these constitutive equations, the face
model can be animated with the force generated by muscles. Experimental results show that this method can realistically
simulate the mechanical properties and motion characteristics of human face, and performance of this method is satisfactory. 相似文献
978.
谢丹 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2009,35(6)
复古思潮盛行的明中叶,唐寅的文艺观与前七子的复古主张、王阳明的心学、唐宋派的本色论,既有精神上的相通,又显示出价值取向上的不同.他们在哲学思想、诗文理论、诗文创作实践之间,既有联系,又有区别.唐寅等吴中文人与前七子在复古态度上是一致的.但前七子复古主旨是要恢复具有儒家传统的古典主义诗歌风貌,而唐寅等吴中文人复古是要实现自我情感和才性的自由抒发,他和王阳明在肯定人的主体地位,突出人的主观能动性方面有一定的契合.但唐寅在肯定情欲、重视人的自然要求、追求个性等方面远远超过了他的同龄人;他提倡文学创作抒发真情实感,不事雕琢,一任自然,这种主张与唐宋派要求文章文从字顺、本色自然、反映真情的观点也有相合之处.唐寅的文学创作在一定程度上影响和推动了明代学术思潮的转变,其独特的地位和影响是不可忽视的. 相似文献
979.
王丹 《扬州大学学报(高教研究版)》2009,13(4):15-17
媒介变迁主要经历了拼音文字、印刷媒介和电子媒介三大形式.拼音文字的发明与应用推动了大学学科的初步分化.印刷术的诞生培养了民族国家主义,由此而兴起的社会科学弥补并完善了学科划分形式,实现了大学学科的真正分化.当瞬息万变、打破时空界限的电子媒介时代到来时,传统的取向于封闭、与研究领域分割的学科分化制度的局限性日益突出,在新技术环境下,跨学科成为大学学科发展的趋向. 相似文献
980.
由于"后发劣势",我国的公民教育存在着研究方法上的单一化以及研究成果的浅表化现象,而全球化时代的到来使得公民教育研究有可能跳出原有的狭隘视野。从本土化、规范化、国际化三个维度的视域,可以把握我国公民教育在全球化视野下的研究进路。所谓本土化,即研究的意识要彰显本土,研究的对象要立足本土,研究的旨趣要服务本土;所谓规范化,即在本土化的公民教育研究中,要强化研究的形式规范、内容规范和方法规范,便于学者之间的对话与交流;所谓国际化,即以国际通行的尺度来考量我国公民教育研究的本土化是否合格,规范化是否有价值,为我国公民教育的研究成果最终走向世界奠定坚实的基础。 相似文献