全文获取类型
收费全文 | 28656篇 |
免费 | 624篇 |
国内免费 | 882篇 |
专业分类
教育 | 16777篇 |
科学研究 | 5414篇 |
各国文化 | 115篇 |
体育 | 2058篇 |
综合类 | 1682篇 |
文化理论 | 80篇 |
信息传播 | 4036篇 |
出版年
2024年 | 10篇 |
2023年 | 42篇 |
2022年 | 319篇 |
2021年 | 777篇 |
2020年 | 598篇 |
2019年 | 340篇 |
2018年 | 298篇 |
2017年 | 404篇 |
2016年 | 373篇 |
2015年 | 978篇 |
2014年 | 1485篇 |
2013年 | 1931篇 |
2012年 | 2166篇 |
2011年 | 2395篇 |
2010年 | 2290篇 |
2009年 | 2094篇 |
2008年 | 2073篇 |
2007年 | 2220篇 |
2006年 | 2159篇 |
2005年 | 1815篇 |
2004年 | 1048篇 |
2003年 | 904篇 |
2002年 | 819篇 |
2001年 | 718篇 |
2000年 | 441篇 |
1999年 | 343篇 |
1998年 | 256篇 |
1997年 | 177篇 |
1996年 | 146篇 |
1995年 | 110篇 |
1994年 | 87篇 |
1993年 | 73篇 |
1992年 | 73篇 |
1991年 | 38篇 |
1990年 | 28篇 |
1989年 | 29篇 |
1988年 | 23篇 |
1987年 | 4篇 |
1986年 | 17篇 |
1985年 | 15篇 |
1984年 | 5篇 |
1983年 | 16篇 |
1982年 | 7篇 |
1981年 | 2篇 |
1978年 | 1篇 |
1977年 | 1篇 |
1974年 | 1篇 |
1965年 | 1篇 |
1964年 | 2篇 |
1957年 | 8篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
61.
天台宗智顗《金光明玄义》有广略两种文本,“金光明”譬喻与法性关系的理解是山家、山外观心之争的一个重要内容。宋僧四明知礼提出“金光明是法非譬”的观点,从“法性与譬喻”、“质与义”两个方面来看,这是对传统譬喻思维的颠覆。 相似文献
62.
职业运动员工资问题经济研究现状 总被引:3,自引:0,他引:3
运用业运动员工资的主要因素有职业运动员供求状况、职业运动员的劳动边际收益产品大小、职业体育管理制度和政策、竞争联盟状况和职业运动员工会与集体协商等因素;职业运动员获得高收入的主要影响因素有职业运动员劳动力市场的供求状况和专有权性质;近20年来,职业运动员工资快速增长的主要原因表现为转会制度的变化和俱乐部电视转播权收益的大幅度增长;职业运动员工资差异性较大. 相似文献
63.
外国教材引进工作中若干问题的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
回顾了我国大学图书馆建设外国教材中心的情况,阐述了引进外国教材在教育与国际接轨上的作用,总结了若干经验和教训,探讨了外国教材中心今后工作的方向和需要解决的问题。 相似文献
64.
65.
"最近发展区理论"及其在新体育课程教学中的运用 总被引:1,自引:0,他引:1
1引言维果斯基的认知发展理论对人类发展做出巨大的贡献。他的最近发展区理论是社会的巨大财富,几十年来被各学科所引用,以此来指导教学的理论与实践。但它对体育学科的教学,尤其是动作技能传授的指导意义,尚未有人作专门的研究,也就是说,最近发展区理论在体育教学中发挥的作用 相似文献
66.
竞赛中运动员的心理障碍与心理训练 总被引:2,自引:0,他引:2
心理因素是现代竞技体育比赛中十分重要的一个训练环节,它是取得胜利的主要手段。从理论分析出发,运用体育运动心理学的有关知识,简要分析了在体育运动竞赛中产生心理障碍的原因,提出了克服心理障碍的心理训练方法和手段,对提高竞赛水平具有一定的指导用。 相似文献
67.
68.
竞技体育伤害行为之刑法分析 总被引:9,自引:3,他引:6
针对日益增长的竞技体育伤害行为进行重新思考,认为并非所有竞技体育伤害行为都是排除犯罪性的行为,刑法有必要介入并加以规制,从而促进竞技体育运动的规范化、法制化。 相似文献
69.
大强度训练后拳击运动员血清CK异常升高恢复手段的探讨 总被引:3,自引:0,他引:3
在对内蒙古拳击队进行的一次大强度训练课后次日晨常规机能监测时,对12名血清CK异常升高的拳击运动员采取了适当减少运动量,同时补充保护细胞膜和抗氧化类营养补剂的措施,并对大强度训练后第3日、第7日晨各项生化指标进行跟踪测试。结果表明:对血清CK异常升高的运动员采取适当减少运动量,同时补充保护细胞膜和抗氧化类营养补剂的措施,可使运动员在不间断训练的情况下,在短时间得以基本恢复。 相似文献
70.
吴维民 《哈尔滨体育学院学报》2005,23(1)
就高校体育教学在培养创新能力方面所存在的问题 ,结合高等体育教育培养新型人才的目标 ,对体育课如何培养大学生创新能力进行分析与讨论 ,并就提高教师自身素质和更新观念、高校体育教学培养学生创新能力的内容与途径、创设良好的创新环境和体育教学氛围、建立适合学生创新能力的体育成绩评估方法等方面进行充分讨论的基础上 ,提出教学改革建议。 相似文献