关于培养高素质人才若干问题的探讨     

邢鹏  常维亚  杨静 《清华大学教育研究》2004,25(2):89-93

本文从对高素质人才的需求和现状分析出发，对如何用高素质人才理念指导培养高素质人才、调整高素质人才培养体系功能、改革教育投资体制和管理体制以加速高素质人才培养等问题，从理论和实践上进行了论述。  相似文献   

重视汉英语法对比提高英语写作能力--2003年CET-4作文批改的点滴体会     

常虹 《湖州师范学院学报》2004,26(3):51-54

正确使用英语语法规则是写好英语作文的关键之一。由于受汉语遣词造句规则等方面的影响，中国学生在英语写作中存在着诸多语法错误，致使不能用正确的英语语句表达思想。本文皆在通过对考生在2002年12月四级作文中出现的语法错误的原因加以分析和归纳，从汉英语法对比的角度，为本科阶段的大学英语写作教学提出相应的对策和方法。  相似文献   

An Analysis of the Word Naming Errors of Normal Readers and Reading Disabled Children in Spanish     

Mercedes Rodrigo Lpez  Juan E. Jimnez Gonzlez 《Journal of Research in Reading》1999,22(2):180-197

In the current research the performance of children with and without reading disabilities was compared on a single word naming task. An analysis was carried out of the frequency and form of naming errors produced by the groups when naming real words and nonwords in a transparent orthography such as Spanish. A sample of 132 (45 normal readers, 87 reading disabled) Spanish children aged 9–10 years were selected, and an experiment was carried out to investigate if students with reading disabilities would have particular difficulties in naming words under conditions that require extensive phonological computation. While the children were performing the naming task, we recorded what they read to subsequently analyse the form, as well as the frequency, of naming errors as a function of lexicality, word frequency, word length and positional frequency of syllables. Disabled readers made more errors in nonwords, low frequency words and long nonwords. The findings support the hypothesis that poor phonological skills are a characteristic of reading disabled children.  相似文献   

“六位一体”高校教师教学能力提升体系的构建     

穆瑞花  刘斌  常薇  贺佳  杨靖 《教育教学论坛》2020,(19):24-25

教学质量是高校教育发展的保障,而课程是教学质量的主力军,教师的教学能力是提高教学质量的“武器”。教师教学能力的高低直接决定教学效果的好坏,对大学生的未来发展将产生深远影响。基于教师自身发展,尝试建立一种提高教师教学能力的系统化机制,即集“教学激励机制”“教师培养体系”“教学评价体系”“教学考核制度”“教学培训体系”及“教师教学发展支撑”为一整体的“六位一体”高校教师教学能力提升体系。  相似文献   

改进的灰色模型在基础沉降预测中的应用     

喻娟  郭翠翠  周成龙 《教育技术导刊》2007,(7)

一般的灰色残差修正GM(1,1)模型只是单纯利用差分来代替微分,而且用原始沉降数据第一点的值作为时间响应函数的初始值,导致了一定的误差。提出一种多项式逼近法改进后的残差修正GM(1,1)模型,该模型利用多项式在离散观测点上的导数代替常用的差分,同时添加一个初值参数C_0做出调整。实验验证,改进模型具有较好的准确性和工程应用价值。  相似文献   

装潢艺术专业教学模式的设想     

郭谦  杨建  王通  常笑尘 《河北职业技术学院学报》2003,3(3):19-20

本文通过4年的教学与实践,确立了装潢艺术专业教学模式的新构想,即:以装饰装潢公司、装饰设计室、装饰装潢技能培训为支柱,构筑装潢艺术专业教学平台,将理论教学与实训实习及产业发展有机结合。  相似文献   

异囊地蛛生物学习性初探     

潘娟 《凯里学院学报》2003,21(3):35-35

对异囊地蛛的成蛛、幼蛛与分布、生活习性等做了初步探索  相似文献   

判别正定矩阵的充分必要条件及其等价性     

常兴邦 《洛阳师范学院学报》2001,20(5):43-45

正定矩阵及其所对应的二次型在应用中有重要的地位 ,本文列举了判别正定矩阵的几个充分必要条件 .这些方法有的在应用中比较简单方便 ,有的在理论研究中有较重要意义 .  相似文献   

论自首   总被引：2，自引：0，他引：2  

陆娟 《牡丹江教育学院学报》2001,(3)

新旧刑法自首规定的区别,主要表现在三个方面,新刑法明确了自首的概念并删除了“接受审查和裁判”这一条件,量刑幅度变大,增加了特殊自首的规定。自首成立必须具备的两个条件:自动投案、如实供述自己的罪行。劳教人员如实交待其他罪行、证据不足无罪释放后投案、律师在代理刑事案件中代为投案,均应以自首论。  相似文献   

民族区域自治在新疆的实践和完善   总被引：1，自引：0，他引：1  

邓娟 《新疆教育学院学报》2005,21(3):106-108

民族区域自治在新疆的建设实践已走过半个世纪，取得了令人瞩目的成就和许多成功经验，同时作为一项政策，它需要不断完善才能更好地发挥其积极作用，本文主要探讨了民族区域自治在新疆取得成绩和其实践过程中存在的一些问题。  相似文献