首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   4389篇
  免费   97篇
  国内免费   124篇
教育   3288篇
科学研究   422篇
体育   436篇
综合类   364篇
信息传播   100篇
  2024年   2篇
  2023年   13篇
  2022年   57篇
  2021年   100篇
  2020年   99篇
  2019年   71篇
  2018年   34篇
  2017年   48篇
  2016年   47篇
  2015年   146篇
  2014年   226篇
  2013年   275篇
  2012年   333篇
  2011年   364篇
  2010年   326篇
  2009年   356篇
  2008年   396篇
  2007年   362篇
  2006年   343篇
  2005年   308篇
  2004年   253篇
  2003年   142篇
  2002年   122篇
  2001年   107篇
  2000年   68篇
  1999年   8篇
  1998年   2篇
  1991年   1篇
  1989年   1篇
排序方式: 共有4610条查询结果,搜索用时 15 毫秒
61.
要有效地发挥教学评估在保障和提高教育质量方面的积极作用,必需建立起较为完善的教学评估体系。现行高职的教学评估应从评估重点、评估主体、自我评估机制建立、评估信息的反馈及评估体系的构建等方面进行改革探索,以不断完善。  相似文献   
62.
利用图形化编程语言LabVIEW进行仿真设计具有人机界面友好、仿真效果逼真,开发周期短等特点。文章从“微型计算机原理”接口实验教学中存在的一些问题入手,通过分析仿真设计思路,将原本抽象、枯燥的接口工作原理及过程采用LabVIEW中强大的功能节点,而且无需任何硬件电路设计就“诠释”的形象、生动。实践证明,实验结果理想,仿真效果好。  相似文献   
63.
教师通过竞赛式教学来激发学生的求异、求新或求知的欲望,培养学生的竞争意识,塑造学生的创造性人格,有一定的可取之处,不失为有效的方法之一。在政治德育教学中进行竞赛式教学的关键是要善于提出问题,竞赛式教学的成功在于善于引导问题,竞赛式教学的目的是要培养勇于在经济全球化状况下的竞争精神。  相似文献   
64.
论《受戒》的"淡"   总被引:1,自引:0,他引:1  
汪曾祺的《受戒》最大的特点是“淡”,它主要表现在情节的散淡,时代背景和人物情感的淡化,语言的平淡等方面。这与汪曾祺的人生经历、思想情感和艺术追求等有着密切关系。  相似文献   
65.
在深入剖析国内通用MIS系统开发和应用实际情况的基础上,提出一种基于重构的信息系统构造模型.该模型提供数据库重构模块、查询重构模块和界面解析模块,实现在系统中重新定义数据库对象、重新设计查询界面并保持应用程序和后台数据库的逻辑独立性.实践证明,基于重构式构造模型的MIS系统从根本上降低了维护成本,增强了系统的扩展性和应变能力.  相似文献   
66.
会计实践教学是学生能力培养的重要环节,在学生能力培养方面应实施层次化管理,从会计专业知识的层次性考虑实践时间的合理安排,同时建立有层次的会计实践考核评价体系。并且在会计实践教学中.应将实践教学指南项目规范化,强化教师的实践教学能力,调动学生自主学习的规范理念。  相似文献   
67.
20世纪20年代初,苏堆埃俄国在国内战争结束后。进入恢复建设时期,但经济发展却面临着严重的主体动力危机,其重要原因在于“战时共产主义”政策缺乏对劳动群众的利益关怀。对危机的反思使列宁领导下的布尔什维克党实现了经济发展动力问题上的利益转向。实行了新经济政策。从而通过以人民群众利益为中心、以利益的驱动和引导为特征的经济发展动力机制和与之相适应的体制措施,使苏俄经济得到了恢复和发展。  相似文献   
68.
改革开放以来,随着经济体制的转轨,社会结构的转型,产业结构的调整,中国社会阶层结构发生了新的变化.除传统的工人阶级、农民阶级和知识分子阶层外,新社会阶层正在逐步崛起和壮大,其影响力与日俱增,在各方面深刻影响着现行社会.在构建和谐社会的新时期,如何抓住这个机遇,迎接其带来的挑战,做好统战工作,就成为现代化建设的题中之义.实际上,只有依靠包括新社会阶层在内的统一战线,才能进一步扩大党的群众基础和执政基础,才能保持社会稳定与和谐,才能实现中华民族的伟大复兴.  相似文献   
69.
结合当今计算机网络发展和新技术,针对安徽教育学院的自身条件和计算机应用基础,提出了安徽教育学院校园网的建设目标和完整的校园网建设方案。  相似文献   
70.
本文用分类的方法,对新世纪国内以中小学教师教研素养为主题的研究进行了述评,发现这方面的研究主要从中小学教师教研素养现状及其产生的原因;教师从事教研的必要性及其原因;提高教师教研素养的方法、模式;研究型教师具有的特点及能力构成;适合教师的教研方法等角度进行。本文也讨论了教学反思与教研之间的关系,发现教学反思与教研之间关系密切。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号