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991.
英特尔未来教育项目自2000年起开始在全国范围内开展,这一项目给广大一线教师带来了课程与教学观念的诸多启发与冲击,同时也给一线教师带来了不少的困惑,引发了他们对整个基础教育阶段课程与教学问题的思考与追问。  相似文献   
992.
为了提高组合web服务的设计和实现质量,使用形式化方法对其进行建模并对其关键性质进行验证.使用web服务接口控制流自动机(WCFA)对web服务进行建模,主要描述其控制流及与其他web服务的交互关系.组合web服务由一组交互的WCFA组成.使用嵌套字自动机(NWA)对组合web服务的整体行为进行建模.将一组WCFA转换为嵌套字自动机(NWA)的算法是深度优先搜索算法的变种,算法中使用路径相关的可达性分析计算NWA的每个节点的状态公式和调用栈.安全性相关性质、调用栈相关性质及服务调用的前置和后置条件都可以用断言来描述,然后使用一个自动的可满足性(SAT)求解工具对这些断言进行验证.  相似文献   
993.
对外籍翻译学者英译中国作品进行分析,结果表明:意识形态对翻译文本的选择、翻译的解码过程、翻译目的的确定和翻译策略的运用等几个方面都有较为显著的影响。因此,译者应该相对地看待意识形态对翻译的影响,避免绝对化,把该影响控制在合理的范围之内。  相似文献   
994.
信息环境下,信息素质是大学生必备的基本品质之一。本文对目前我国高校信息素质的现状进行了细致的分析,认为高校图书馆应积极参与和开展大学生信息素质教育,努力提高大学生的信息素质水平,并使图书馆成为大学生信息素质教育的重要基地。  相似文献   
995.
对普通高校在距栏跑教学中发生的各类运动损伤进行了调查与分析,提出了预防运动损伤的一些意见和措施。  相似文献   
996.
我国正处在改革的攻坚阶段和发展的关键时期,社会主义物质明建设越需要有力的政治保证,越需要加强和改进思想政治工作,思想政治工作必须按照社会主义市场经济对社会主义精神明建设的要求,迎难而上,开拓前进。  相似文献   
997.
教育解释学论纲   总被引:2,自引:0,他引:2  
教育解释学是教育哲学的一个研究领域,它以哲学解释学和批判解释学为理论基础。其产生具有强烈的问题针对性,即考试理性。教育解释学包括四个范畴:师生成为经验建构者和反思性实践者;教育情境要兼顾师生生活世界并有利于团结和主体间一致的生成;追求对话的师生关系;开展有想象力的教育行动,尤以课程实施的想象力为要。  相似文献   
998.
师爱为师德之本   总被引:1,自引:0,他引:1  
师爱为师德之本 ,师爱是中国教师的传统美德 ,师爱是兴趣、是真诚、是责任、是奉献 ;师爱以“五爱”为前提 ,热爱教育事业是教师职业道德的核心要求 ,热爱学生是教师的独特品质 ;师爱是教学相长的助动器。  相似文献   
999.
文章旨在揭示智能化时代的教育将面临哪些新的伦理问题,并在人工智能伦理和教育伦理的基础上,探讨教育人工智能的伦理原则。运用文献研究和逻辑推理方法,系统梳理了教育人工智能应用的特点和优势,及其可能引发的新的伦理问题:(1)角色层面,系统创建者、教师、学生和监测员等利益相关者将面临更加复杂的伦理困境;(2)技术层面,涉及自动化决策伦理问责、算法伦理和数据伦理等方面的问题;(3)社会层面,可能转变就业市场、改变人际关系和引发新的社会不公平。因此,需要对教育人工智能伦理问题的复杂性有充分的认识,同时需要遵循一般的人工智能伦理原则和教育伦理原则,其中,最核心的内容为二者之间的交集,具体包括:(1)福祉;(2)是非善恶;(3)公平正义;(4)人权和尊严;(5)自由自治;(6)责任和问责。  相似文献   
1000.
我国城市高龄老年人的生活状况不容乐观,基本生活缺乏保障,存在着高风险,面临着生存危机.为了促进城市高龄老年人健康、安全地发展,我们必须构建以国家制度为保障的居家养老与社区养老相结合的养老体系.  相似文献   
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