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991.
冯琳 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,35(4):117-119
在小学数学课堂教学中，为更好地调控整个教学过程，教师应具有把问题转化为行为的能力，善于把问题落实到学习行为上，通过可以观察到的学习行为控制整个教学过程。教师要采取各种策略来教学，在“问题”与“答案”之间搭建“行为”的桥梁，促成问题到行为的转化，提高学习效果。 相似文献
992.
利用多重尺度结合准连续性近似方法,我们研究了处于恒定外加激励强度作用下的β-FPU链的非线性特性, 首次在β-FPU链中得出了耗散型非线性Schrodinger方程。 相似文献
993.
近代汉字术语(简称“新语”)是在中、西、日文化互动中形成、发展起来的,其社会功能,一是塑模并规限近代学科的发展,二是造就新文体,推动白话文运动,三是提供新思想的语文部件。近代新语的启示之一是,东西语文的通约是可能的,又是不易的,有一个复杂的渐进过程;启示之二是,中日两国作为汉字文化圈成员,可以更有效地实现语文互补;启示之三是,外来语可以丰富汉语词库,提供了汉语文发展的“不世出之机”;启示之四是,对外来语要有选择,对某些语言污染需要净化。 相似文献
994.
介绍了一种将可控硅调整与晶体管串联稳压电源有机地结合在一起、输出电压连续可调的高压大功率直流稳压电源。该电源不仅具有输出纹波小、输出特性好、瞬时响应快等线性电源的优点,还具有调整管的管压降小、可靠性高、使用方便等特点,可作为高压铝电解电容器充电测试的高性能电源而用于自动分选机中。 相似文献
995.
冯超英 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》2002,34(5):90-93
无产阶级作为资本主义社会的掘墓人，在马克思的学说中占有十分重要的地位，过去理论界对这一问题研究很多，但大多局限于经典作家已有的经论上，笔认为。马克思对无产阶级历史使命的最初论证，不是从无产阶级的处境开始然后寻找无产阶级解放的途径，而是以德古典哲学的人本主义和民化理论为依据，从人怎样获得解放的问题开始，进而在探求人的解放中发现了无产阶级及其历史使命，只有对无产阶级进行纵向理论分析，即探讨马克思对无产阶级历史地位和历史使命的全面论证的过程，才能对当代无产阶级的理论问题有深刻的认识。 相似文献
996.
在职人员攻读工程硕士专业学位两段制招生考试的实践与思考 总被引：7，自引：0，他引：7
介绍了在职人员攻读工程硕士专业学位研究生入学考试改革过程及现阶段具体试行的两段制考试方式,基于清华大学在其第二阶段考试和录取工作中的改革实践,分析了目前两段制招生考试中存在的问题,并对如何进一步完善两段制考试方式提出了若干建议。 相似文献
997.
对未成年人的家庭教育是学校教育和社会教育所不可取代的,但是在社会主义市场经济体制所营造的利益导向和激烈竞争机制下,不少家庭在对未成年人家庭教育中出现了教育内容不尽合理、教育方法过于简单粗暴等一系列问题。为此必须通过更新家长教育理念,探索符合家庭教育规律的教育内容和教育方式,以及社会协同配合等措施,从根本上优化未成年人的家庭教育环境,促进未成年人全面健康地发展。 相似文献
998.
999.
从大学毕业生就业谈高校创业教育 总被引：2，自引：0，他引：2
近年来，高校毕业生就业形势严峻，而高校开展创业教育是解决大学生就业困难的有效措施。高校实施创业教育要从调整高等教育的培养目标、改革高等学校的课程设置方案、改革传统的教学方法等几个方面积极探索创业教育的方法和途径。 相似文献
1000.
高职语文教学培养学生创新能力探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
冯玲辉 《岳阳职业技术学院学报》2005,20(3):106-108
学生的创新能力是面向新世纪所需要培养的实际能力。以培养学生创新能力为目标,以提高创新能力为根本是高职语文教学改革的重点。因此高职语文教学必须明确目标,认识价值,开放思想,勇于实践,改革方法,重视创新能力的培养,这样才能增强其实效。 相似文献