基于Contourlet变换的全色影像与多光谱影像的融合     

肖模艳  何志彪  彭爱民 《湖北第二师范学院学报》2011,(2):79-82

Contourlet变换比小波变换更适宜表达图像的各向异性的直线、曲线和边界特征,能有效地捕捉图像的几何结构信息。与Contourlet变换相比,非下采样Contourlet变换不仅具有多尺度、多方向特性,同时还具备平移不变性。本文提出了一种新的基于Contourlet变换和IHS变换的全色影像与多光谱影像的融合方法,并将IKONOS影像数据应用于融合实验来验证方法的有效性,结果表明本文方法在较好地保持多光谱影像光谱信息的同时增强了融合图像的空间细节表现能力,优于IHS和基于小波变换的IHS融合方法。  相似文献   

美在显现——论伽达默尔对柏拉图美的本体论结构与功能的现象学分析   总被引：1，自引：0，他引：1  

何小平  马若飞 《凯里学院学报》2011,29(1):48-51

柏拉图对美的思考中包含了对美的本体论功能和本体论结构的揭示,把美的显露、澄明或者真理证明作为它的本质因素。伽达默尔对柏拉图的美的本体论功能和结构的现象学分析,目的就在于揭示美的显现对于美的存在来说具有的一种本体论规定性质。柏拉图的这种美的本体论功能和本体论结构通向了胡塞尔"回归事物本身"和意向性等现象学理论主张,也由此通向了海德格尔的存在基础本体论的主张:此在就是存在者的存在,存在者应该是在存在中存在。伽达默尔对柏拉图的深刻发现和继承的观点是:美在显现。  相似文献   

举国体制下的奥运金牌战略非协同性研究     

杨方  曹超 《廊坊师范学院学报(自然科学版)》2011,11(2):93-95

奥运金牌战略的实施涉及到我国的政治、经济、文化领域。分析现阶段奥运金牌战略与国家经济战略、素质教育、奥林匹克精神之间的非协同性,提出应调整奥运战略目标、赋予举国体制新的内容、实现竞技体育社会化,探索教体结合的新路子。  相似文献   

醋酸铬(Ⅱ)水合物制备实验的改进     

张光霞  张巧云  何海成 《廊坊师范学院学报(自然科学版)》2011,11(3):67-69

通过对醋酸铬(Ⅱ)水合物的制备实验装置和药品用量上进行改进,优化了反应体系的无氧环境,减少了药品用量,减少了铬产品对环境污染,提高了产品纯度和产率。  相似文献   

高等院校构建创新型人才培养体系问题探讨     

何喜刚  王永斌 《当代教育与文化》2011,(2):111-114

在创新型国家建设中,高校担负着培养创新型人才的重大历史使命。为此,高校必须站在建设创新型国家的战略高度来认识创新型人才培养问题,认真分析高等教育中一切不利于创新人才培养的影响因素,大力推行教育创新,明确人才培养目标,培育创新精神,加强创业教育,营造良好的创新氛围。  相似文献   

农村籍大学生初次就业质量的实证分析   总被引：1，自引：0，他引：1  

钱芳 《教育学术月刊》2015,(4)

薪酬、劳动强度、职业发展空间、就业满意度和融入城市程度是衡量农村籍大学生就业质量的主要方面.文章选取其中11项指标,分析农村籍大学生初次就业质量.结果表明,农村籍大学生初次就业质量与学生的社会实践、学生的外貌、实习次数、学生对所学专业的兴趣及学生母亲的学历、父亲的学历、职业资格证书和奖学金等八项指标有显著正相关关系;客观工作质量因子与学生的社会实践、职业资格证书及实习次数等三项指标有显著的正相关关系;主观满意度因子与实习次数和对所学专业的兴趣等两项指标有显著正相关关系;职业发展因子与对所学专业的兴趣指标有极显著正相关关系.因此,从高校方面来看,要提高农村籍大学生的就业质量,需要从引导学生考取和专业相关的职业资格证书、注重实习教学和校内外实践活动以及培养学生对专业的兴趣等三个方面采取有效的措施.  相似文献   

加拿大学龄儿童托管教育的内容、特点及启示     

何静  严仲连 《外国中小学教育》2015,(3):28-33

加拿大学龄儿童托管教育是一项儿童福利,也是公共教育体系的一部分,满足了儿童托管的需求,也解决了家长的燃眉之急。规范的法律保障、政府的积极参与、严格的人员配备以及多样化的活动设置保证了加拿大学龄儿童托管教育的发展。我国应该明确学龄儿童托管教育的定位、出台相应的法律法规、加强师资管理并丰富学龄儿童托管教育的活动设置,以此推动学龄儿童托管教育事业的发展。  相似文献   

杜鲁门·卡波特的黑夜小说     

杜芳  黄铁池 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2015,(2):111-118

黑夜小说是美国当代著名作家杜鲁门·卡波特于20世纪40年代创造的一种小说类型,表现了现代人的异化心理。小说通过一系列黑夜型意象,侧面烘托出人物内心世界的孤独和恐惧。塑造了黑夜型人物形象,即幽灵式人物:这些人物要么真实存在,要么存在于主人公的潜意识中,两种情况均表现出人物的内心异化。另外,小说还运用了黑夜型叙事策略,即循环式叙事,这种叙事导致了言有尽而意无穷的讲述效果,进一步凸显了人物内心的异化程度。  相似文献   

谈大学英语跨文化教学原则     

何声钟 《江西教育学院学报》2015,(2):72-74,104

语言不只是一些语言形式或者语言规则的排列组合,学习和使用外语的过程是一个跨文化交际的过程,因此在外语教学中必须进行文化教学。英语跨文化教学包括"教什么"和"如何教"两方面。"教什么"指的是既要传授英语的知识、技能,更要传授英语的文化及跨文化交际策略;"如何教"指的是根据教学目标和二语习得规律,从学习者需求和个体差异出发,开展英语教学。文章根据对当前大学英语跨文化教学情况的调查,就大学英语跨文化教学原则进行了探讨,以期为当前大学英语课程教学改革提供参考。  相似文献   

《阴谋与爱情》中米尔福特人物形象解读     

刘静  何燚芳 《哈尔滨学院学报》2015,36(6)

《阴谋与爱情》是德国戏剧家席勒的著名剧作.在这个剧本中,除了备受世人关注的主人公斐迪南·封·瓦尔特和露易丝·米勒外,公爵情妇——米尔福特这一人物也起到至关重要的作用.虽然她是一个次要人物,出场次数不多且出场情节单一,但她的情感同样浓郁和强烈,她对自身不幸命运的反抗恰恰是对德国封建势力和贵族权力的挑战.她的个人命运和形象直接而又清晰地昭示了德国当时整个国家的腐败没落.  相似文献