全文获取类型
收费全文 | 1099篇 |
免费 | 21篇 |
国内免费 | 28篇 |
专业分类
教育 | 774篇 |
科学研究 | 113篇 |
体育 | 103篇 |
综合类 | 108篇 |
文化理论 | 1篇 |
信息传播 | 49篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 6篇 |
2022年 | 22篇 |
2021年 | 22篇 |
2020年 | 25篇 |
2019年 | 20篇 |
2018年 | 9篇 |
2017年 | 14篇 |
2016年 | 9篇 |
2015年 | 35篇 |
2014年 | 42篇 |
2013年 | 70篇 |
2012年 | 78篇 |
2011年 | 87篇 |
2010年 | 94篇 |
2009年 | 80篇 |
2008年 | 106篇 |
2007年 | 97篇 |
2006年 | 79篇 |
2005年 | 67篇 |
2004年 | 51篇 |
2003年 | 45篇 |
2002年 | 36篇 |
2001年 | 34篇 |
2000年 | 17篇 |
1999年 | 1篇 |
1998年 | 1篇 |
排序方式: 共有1148条查询结果,搜索用时 312 毫秒
991.
加强和改进大学生思想政治教育,提高他们的思想政治素质,对确保中国特色社会主义事业兴旺发达,后继有人,具有重大而深远的战略意义。高职院校思想政治理论课是大学生思想政治理论教育的主渠道,起着相当重要的作用。然而,在高职院校思想政治理论教学中还面临着各种困境,通过对困境的分析提出了可行的对策。 相似文献
992.
霍士荣 《天津职业院校联合学报》2006,8(1):104-106
高校校园文化建设要以文化为载体,着眼于精神建设,直接服务育人的全面发展。必须优化校园文化环境,为校园文化建设及素质教育的开展提供支持。校园文化能使学生在潜移默化中受到熏陶,自觉形成文化意识和文化品格。要把校园文化建设纳入高校发展的总体规划,从五个方面入手,搞好校园文化建设。 相似文献
993.
国外高等教育自主办学的规范化、制度化——以高等教育立法对实现高校自主办学的重要性为中心 总被引:4,自引:0,他引:4
高等学校自主办学是高等教育自主性与自治性的具体体现,也是高等教育适应市场经济发展的必然选择。为确保高等学校自主办学的权利,世界各国均加快了对高等教育的立法工作,并逐渐实现了高等教育办学的规范化和制度化。世界高等教育这一发展趋势也为正在改革中的我国高等教育提供了一些有益的启示。 相似文献
994.
通过对衡水市近8年来城镇建设用地、近10年耕地减少的情况进行分析,并利用数学模型对2010年的耕地面积情况进行推测,得出了“城镇建设的加快必然引起建设用地大幅增加”的结论,并进而提出了解决这一矛盾的3种途径:即保护存量,走规范发展之路;盘活存量,走内部挖潜之路;提高存量使用标准,走高效发展之路. 相似文献
995.
996.
贵州省汽车维修业的现状及发展目标 总被引:1,自引:0,他引:1
我省汽车难修业目前已经初步形成了一个分布广泛、门类齐全、服务方便的汽车维修网络,基本上满足了汽车运输维修服务的需要.根据我省的实际情况,我省汽车维修行业的发展目标应是:加快汽车维修产业结构调整,依靠技术进步努力提高我省汽车维修行业整体素质,健全汽车维修市场监督、管理系统;以市场为导向,法制建设为基础,以维修质量为中心,使汽车维修秆业成为一个与国民经济及现代汽车技术发展相适应的技术先进、结构优化、专业(车型、作业)分工明确、优质方便、秩序良好的汽车维修服务体系. 相似文献
997.
认知语言学认为句式是由概念决定的,要分析英语致使句式就要分析致使概念.而致使概念的核心是致使力,它是致使概念的决定因素,对概念的其他部分起着制约作用.因此要分析英语致使句的生成,关键是分析致使力的性质和特征.通过分析致使力的根本性质,把握语言层面上的各种句式的差异.典型的致使力决定了原型致使句的生成. 相似文献
998.
介绍了翻译的两个主要趋向——语言学趋向和文化学趋向。文章肯定了语言学对翻译的指导作用,并从结构主义语言学的纵聚合和横组合关系这一视角出发,通过不同译本的对比分析,再现了这一组合关系在翻译实践中的指导作用,为译本的评价提供了一个标准,同时也为翻译教学提供了一个新的方法。 相似文献
999.
归化或异化——《红楼梦》霍译本和杨译本对人物称谓语的翻译比较 总被引:1,自引:0,他引:1
使用目的论及归化异化翻译方法的理论,比较大卫.霍克思和杨宪益、戴乃迭夫妇的《红楼梦》两译本中对称谓语翻译的5个例子,用以解释国内外读者对二译本反响不同这个问题,即不同的翻译目的决定了译者采取不同的翻译方法和策略,并因此决定了读者对译作的接受程度。 相似文献
1000.
“两课”教学是对大学生进行世界观、人生观教育的主渠道,高职高专“两课”的教学改革是高等学校教学改革的重要内容,实践性教学环节在“两课”教育中占有重要地位,直接关系到学校培养目标的实现,因此应采取一定的对策,加强高职高专“两课”实践性教学环节。 相似文献