科技资源管理:基本概念与研究框架   总被引：1，自引：0，他引：1  

吴家喜  彭洁  赵伟 《中国科技资源导刊》2010,42(1)

从现实和理论层面论证加强科技资源管理研究的必要性,对科技资源管理的内涵进行了界定,从基本属性、管理方式、支撑手段和空间尺度4个维度构建科技资源管理理论框架,并对科技资源管理研究的理论与方法论基础进行了初步探讨.本研究可为科技资源管理理论的构建和完善提供参考和借鉴.  相似文献   

大数据下图书馆服务的策略与挑战     

李杰 《现代情报》2014,34(10):143-145

本文首先从大数据下图书馆的研究进展进行分析,在大数据融入图书馆的可行性基础上,分析了图书馆服务在大数据时代下即将面临的挑战,最后对大数据下图书馆的服务提出了策略,实现大数据下图书馆服务质量的提高与升值.  相似文献   

美国重要癌症基金资助现状分析     

张洁  肖宏 《中国科学基金》2007,21(5):257-261

本文综合美国主要癌症基金过去7年中对癌症项目的资助情况,从项目的领域分布、项目的数量变化、项目的类型分布、癌症种类情况等多个角度,分析美国癌症基金的资助现状和特点,对了解和把握国外癌症研究方向有借鉴意义,同时为我国癌症基金工作提供有益思路。  相似文献   

大力培养使用战略科学家，夯实国家战略科技力量          下载免费PDF全文

陈凯华  施一  李博强  杨捷 《中国科学院院刊》2021,36(S2):78-84

培养使用战略科学家是优化战略科技领域布局和改善战略科技资源配置的关键,夯实国家战略科技力量迫切需要大力培养使用战略科学家。文章阐释了战略科学家的基本特征,认为战略科学家应具有卓越的科研能力和突出的跨学科理解能力,卓越的科技前瞻能力和敏锐的辨识能力,卓越的组织攻关能力和杰出的领导力,以及浓厚的爱国情怀和强烈的使命担当。文章研究认为大的科研平台、大的发展趋势和大的科研任务是成就战略科学家的关键;崇尚创新、倡导包容和多元文化、重视教育和自主科研、强化基础研究是引导、培养和支持战略科学家成长的基础。战略科学家是在长期的科研实践中不断锤炼成长起来的,未来要推进战略科学家培养使用制度建设,构建体系化的战略科学家培养使用制度,健全全生命周期的战略科学家成长支撑体系。  相似文献   

基于区块链的中小企业竞争情报共享平台研究     

石进  邵波  苗杰 《图书情报工作》2019,63(20):112-120

[目的/意义]在激烈的市场竞争中，中小企业因资源限制等原因，缺乏独立建设竞争情报系统的能力。而现有的情报共享模式存在数据不安全、利益分配不均等、信息不对称等问题，没有得到中小企业和情报服务机构的广泛认可及应用。为了更好地实现中小企业竞争情报共享，本文提出基于区块链的中小企业竞争情报共享平台，它具有去中心化、利益均衡、安全可追溯等优势。[方法/过程]首先介绍基于区块链的中小企业竞争情报共享平台模型架构和运作过程。其次为模型设计了一种信用积分制度作为激励机制，解决竞争情报在共享过程中合理的利益分配问题。最后，借助区块链本身可追溯、不可篡改的特点以及加密算法，保障了情报共享的安全和可信。[结果/结论]通过比较分析发现，本文提出的共享平台相对于之前的竞争情报共享研究而言，具有利益分配公正、情报平等共享、交易安全可信等优势，可以更好地推动中小企业情报共享的发展。  相似文献   

《梅花三弄》起源考   总被引：1，自引：0，他引：1  

程杰 《中国典籍与文化》2006,(2):109-112

唐宋时期人们常提的“梅花三弄”,其实并不是一个正式的单曲名称,而是有关乐府横吹曲中笛曲《梅花落》和角曲大、小《梅花》的泛称。明代有关颜师古创作琴曲《梅花三弄》的说法并不可靠,琴曲《梅花三弄》也不是胡乐羌笛《梅花落》的简单移植。从其情感内容以及最早记载此曲之《琴传》一书的时代看,应创作于“梅花三弄”这一说法开始流行的北宋时期,而其广为人知则要延至元代。  相似文献   

移动学习在生物教师职后培训项目中的应用     

李又玲  陈洁 《四川教育学院学报》2013,29(9):56-59,64

文章就如何为中小学教师提供更适合其学科特点和学习需求的职后培训,并为其探寻一种快捷有效的终身学习新途径以促进其专业化发展的问题作了深入研究,将移动学习引入到生物教师职后培训项目中,旨在为研修学员提供一个"利用自己目前拥有的移动设备进行非正式学习"的实践机会:即通过培训,使学习者能基于智能手机、平板电脑等移动设备,利用无处不在的手机网络、Wi-Fi网络等,通过移动设备上的APP、web2.0社会性软件,获取优质的学习资源,构建移动个人学习环境,与更多的学习者进行多层次的交流,实践随时随地、微小化、碎片式的有效学习。经过培训后,证实这些研修学员从移动学习的意识、技术、实践等层面都有所提高,能够自觉地将移动学习作为终身学习的方式,最大限度地促进自身的专业化发展。  相似文献   

试论中高级水平商务汉语教材的词汇选用     

陈洁  曹晋 《黔南民族师范学院学报》2013,(6):10-14

中高级商务汉语教材亟待解决的问题就是“商务”与“汉语”如何融合的问题.从词汇的给出和解释方式、词汇的数量、BCT大纲词汇的比例和词汇的难度等几个方面比较三种中高级商务汉语教材,考察并分析它们在词汇选用方面的特点,并为未来中高级商务汉语教材的词汇选用提出了建议.  相似文献   

结合实践、强化特色——《城市设计》课程教学改革探索     

雷捷 《海淀走读大学学报》2013,(6):64-66

该文主要通过对内蒙古科技大学城市规划专业城市设计课程教学存在的问题进行分析研究,从教学内容、选题方向和教学成果三个方面对课程教学进行改革和探索,以期培养城市规划专业学生的专业素质,进一步提高城市设计课程的教学与研究水平,从而适应当前城市规划教育的发展要求。  相似文献   

标志设计的书法应用策略     

马海元  李杰  李稳 《钦州师范高等专科学校学报》2013,(9):93-96

传统的书法艺术已经广泛、合理地应用于现代标志设计中,将书法作为构思基础与元素的标志设计作品有很多,并取得较好的成绩与效果.标志设计既是对实用物体的设计,又是对图形艺术的设计.标志设计的书法应用策略有：结体、意境、笔势.  相似文献