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41.
对高校体育课实行学分制管理和教学改革的研究 总被引：2，自引：0，他引：2
彭杰 《南京体育学院学报(社会科学版)》2001,15(5):63-64
在剖析高校体育课程体系的特点和存在问题的基础上，论述了对高校体育课实行学分制管理和教学改革的构想，提出了实施学分制的教育思想观；强调体育学力形成，并从改革课程单一模式化，向多样化发展；分级教学，分级评价和专项运动能力等级评价等方面论述了实施学分制的构想。 相似文献
42.
足球训练手段和方法是多种多样的，目的都是培养运动员的比赛能力。本丈运用负反馈控制的基本理论，探计其在足球教学训练中的基本应用方法和对教练员训练的要求，对不同级别足球队的训练有一定价值。 相似文献
43.
44.
45.
论体育纠纷的争端解决机制 总被引：37，自引：2，他引：35
体育纠纷区别于民事纠纷和行政纠纷，具有其特殊性。在发生体育纠纷时，体育行政部门、各级法院在处理案件及适用法律上处处感到棘手。探讨了体育纠纷的3种一个合理的可供选择的基本框架。解决机制：体育仲裁、体育调解和体育诉讼，以求从理论上为体育争端的解决创设 相似文献
46.
郑婕 《天津体育学院学报》2002,17(4):70-70
轻器械按摩健美操的器械动作是根据轻器械摩拉球的结构性能编制的。分类设计归纳为 :球体拍打技法、按摩棒滚揉技法、点穴头点穴技法、拉力绳伸拉技法。动作方法是将选择的穴位及刺激本穴的手法与身体基本姿态、基本动作和基本步伐巧妙结合 ,融为一体 ,并将其健美操化 ,形成刚柔相济、动静相配、气韵得当、神情相随的风格特色。 (1)球体拍打技法———是对身体体表和穴位进行拍打刺激为主的运动按摩方法。不同的动作产生的拍打力度完全不同 ,可根据身体承受能力 ,随时变换动作。动作力度由小到大的顺序依次排列为 :滚揉———搓动———… 相似文献
47.
何洁 《苏州市职业大学学报》2003,14(3):90-91
着眼我国计算机软件发展的现状，从教学目的、教学思想、教学方法等方面，探讨了加强计算机软件课程教育的新观点，新方法。 相似文献
48.
张杰 《承德职业学院学报》2003,8(4):58-60
曹雪芹作为语言艺术大师 ,他在《红楼梦》中通过人物对话直接揭示人物的思想性格。《红楼梦》人物对话高度个性化 ,在中国古代小说中达到了登峰造极的地步。《红楼梦》中某些次要人物的对话主要是为了交代故事情节 ,或者是为了间接刻画主要人物的性格特点服务的。《红楼梦》的对话写作技巧炉火纯青 ,堪称典范 相似文献
49.
针对2003年的全国大学生数学建模竞赛中的渡江问题进行了讨论分析，建立了渡江问题的通用模型，通过对游渡角度的讨论，给出了游渡成功的基本条件和最佳游渡路线。 相似文献
50.
高职教育"双师型"教师队伍建设的研究和实践 总被引：8，自引：0，他引：8
本文通过“调查—研究—实践—总结”的研究路线,采取主课题与子课题相结合的研究方法,从我国高职教师的实情出发,提出“双师型”教师队伍由三部分组成以及各部分教师组建和培养思路,以一所学校作为“实验地”进行实践,同时提出政府和学校应制定的配套政策。 相似文献