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981.
屈宸羽 《佳木斯教育学院学报》2013,(3):153
在当今如火如荼的进行的课程改革之中,基于学校的具体形式和英语教学的特殊性,在强调交际拓展、文化传播的指导下,中小学英语校本课程的开发代表了一种新的课程理念和课程形态。校本课程的开发本身就具有了一定深度的探究性质,文章从英语校本课程开发的基本原则、可能遇见的问题以及相应解决对策,对中小学英语校本课程开发进行了一定的思索以及探究。 相似文献
982.
怎样上好高等数学辅导课 总被引:1,自引:0,他引:1
辅导课是高等数学课程教学的必要补充。本文在对在对高等数学辅导课教学必要性分析的基础上,结合自己的教学体会从辅导教师应当做好的几项工作,辅导课的主要形式,辅导课要注意的几个问题三个方面对辅导课的教学内容、教学模式和作用进行了阐述,为推动高等数学的教学效果和改革提供了一定的借鉴。 相似文献
983.
曲建辉 《佳木斯教育学院学报》2013,(1):160+164
加强公寓文化建设,对于促进班风、学风和校风建设有着重要作用,本文在列举大学生公寓文化的功能基础上,提出公寓文化建设的必要性,并着重论述了高校公寓文化建设的途径,以期和广大同仁探讨。 相似文献
984.
曲红升 《图书馆工作与研究》2013,(6):52-54
图书馆作为人类文化传播的重要基地,环境品质一直是其空间质量的第一诉求点,空间降噪是影响图书馆环境品质的重要因素。本文从目前图书馆的时代发展要求和用户需求入手,论述了提高图书馆建设品质对整体空间降噪的需求,并从环境降噪、建筑降噪、设备降噪和室内装修降噪等方面提出关于图书馆空间降噪的具体操作建议。 相似文献
985.
针对以政府投入为主的科技资源开放与共享活动开展有效的评估监测,有利于推动科技资源的开放共
享,促进科技资源服务和利用水平持续改进。在国内外科技资源共享评价的研究进展与实践分析的基础上,剖析相关
评价存在的主要问题。从共享的本质和用户视角入手,提出科技资源开放与共享评价的“可见性-可得性-可用性”模
型。进一步结合网络环境特征,对基于互联网的科技资源开放共享评价模型内涵进行阐释。 相似文献
986.
调查发现,中小学老师绝大多数对于教师阅读在认识上有相当程度的重视,但行动上执行不彻底,落实不到位。同时存在阅读的主动性不强、阅读内容太狭窄、教师阅读气氛不浓厚等问题。主要原因在于教师行业目前经济压力较大,工作任务沉重时间不充裕,缺乏好书可读等阅读条件不充足、阅读服务不理想等原因所导致。笔者认为,政府、学校及教师个人可以从把教师个人主动性与学校集体互动性相结合、把阅读的工具性价值与目的性价值相结合、把阅读与实践相结合、把教师阅读与全民阅读相结合这几个方面贯彻落实于教学实践中以改善现有的阅读状况。 相似文献
987.
988.
羽毛球运动是一项具有独特魅力的体育运动,它以其娱乐性、健身性、可控性受人青睐,羽毛球运动在我国高校体育文化建设中起到不可替代的作用,充实羽毛球运动文化建设有利于丰富校园体育文化,有利于培养引导学生积极向上,有利于帮助大学生养成锻炼身体的良好习惯,进而为终身体育打下基础。 相似文献
989.
加强民族文化资源建设对于广西当地的经济和社会发展而言具有重大的现实意义。广西高校图书馆是当地的文化部门,保护、传承当地的民族文化是广西高校图书馆的重要职责。广西高校图书馆应通过各种途径来收集民族文献资源,并在此基础上采取各种方式带动民族文化资源的开发利用。 相似文献
990.
加强民族文化资源建设对于广西当地的经济和社会发展而言具有重大的现实意义。广西高校图书馆是当地的文化部门,保护、传承当地的民族文化是广西高校图书馆的重要职责。广西高校图书馆应通过各种途径来收集民族文献资源,并在此基础上采取各种方式带动民族文化资源的开发利用。 相似文献