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11.
由理性的知识观与教育过程观导致的教育功利化和对人的异化,给现代教育带来了不利于教师和学生生命发展的现实危机。教育心理场中生命意识的缺失是使教育实际结果偏离其目标功能的重要原因,并由此导致了教师在教学现场对“人”的感觉钝化。只有融摄中国传统文化的“体知”视角,在教学互动的心理场中回溯德性本源,恢复对生命的尊重,重塑教育中的人格精神,才能克服危机,提升教学中对人性的感觉敏锐性,从而实现当代教育的历史使命。  相似文献   
12.
分子生物学实验在生物工程专业培养目标中定位于必修课,也是专业核心课程。该课程与生物学及生命科学密切相关,前后与其他学科的普通生物学、生物化学、分子生物学、细胞生物学等课程有密切联系。分子生物学实验课是一门承上启下的课程,是连接研究生与本科生之间的纽带。为满足现代生物工程专业培养创新型人才的需要,分子生物学实验课程的改革创新是势在必行的,能够为生物工程专业创新创业人才的培养奠定基础。  相似文献   
13.
化学实验教学中心的内涵建设与教学实践   总被引:4,自引:3,他引:4  
自2000年以来,中山大学化学实验教学中心为创建国家级实验教学示范中心开展了一系列的探索、研究与教学实践。以化学实验教学中心的内涵建设和教学实践为重点,对化学创新人才培养模式和规律进行积极探索和实践,充实完善了“一体化、多层次、开放式”的创新化学实验教学体系;购置了一批先进的教学实验仪器设备,实验环境得到全面改善;设置“创新化学实验与研究基金”,增开了一批基础性实验、“开放式、研究性”实验;改革实验教学方法与教学手段,实施开放式实验教学,科学研究渗入本科实验教学,创新人才的培养取得显著成效。这些工作有力地促进了我院化学教育教学的整体改革和人才培养工作,对兄弟院校化学实验教学也起到了一定的示范作用。该文介绍中山大学化学实验教学中心建设历程中的一些思考和体会。  相似文献   
14.
教学有效性是网络教学发展的必然追求.网络教学交互在网络教学过程扮演着重要的角色,是实现网络教学有效性的充分条件,也是影响教学有效性的直接影响因素.有效的交互有利于整合教学丰富的资源,控制网络教学过程,激发学习者的学习动机,引导协作学习,促进学习者意义建构.  相似文献   
15.
低碳发展的国家驱动力分析及中国的应对策略   总被引:1,自引:1,他引:0  
经济水平、政治背景、气候变化不同,一国低碳减排的驱动力也不同。低碳经济关乎新一轮国家竞争力,美欧之间关于低碳问题领导权之争,也透出两种资本主义发展模式的竞争。目前,低碳问题更是上升到了道德层面,成为了一种价值判断。面对国内外压力,尤其是道德上的约束,中国理性的选择应是积极参与、适应规则。  相似文献   
16.
企业社会资本对公司治理水平影响的实证研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
从企业社会资本理论的视角,以南开公司治理研究中心发布的上市公司治理百佳公司中的70家公司为研究对象,探讨企业社会资本对公司治理水平的影响,研究发现:企业与中小股东和社会的关系越协调,上市公司治理水平越高,但企业与供应商和客户的关系对上市公司治理水平的影响不显著,引入双因素交互作用因子后,企业社会资本对公司治理水平的影响有显著改善。  相似文献   
17.
从树立科学的发展观出发,系统分析了当今中国武术发展趋势中竞技武术与传统武术相辅相成的对立统一关系。分析了竞技武术的现状及其与传统武术的冲突以及传统武术的弱势状态。指出只有树立全面、协调、可持续发展观,从整体性出发,实行国际与国内双轨的竞赛体制,并在国内将竞技武术与传统武术并轨发展,才能使竞技武术与传统武术形成相互补充、相互渗透、相互影响的互动模式,才能有利于武术运动整体的可持续发展。  相似文献   
18.
建立了两集合种群物种对两种线性增长资源的竞争模型,并模拟了不同斑块上利用两种有限资源的两个消费者物种在不同迁徙率和资源增长率下的竞争机制.  相似文献   
19.
本文通过对青藏高原特殊环境下,不同海拔地区小学生的作息制度与平原地区进行比较研究,揭示了高原海拔地区小学生作息制度方面存在的问题;就高原环境下小学生适宜活动量和各种活动的构成比,提出了几点建议,为高原小学校制定学校作息制度,科学地组织教育和教学;提高学生的学习效率,使学生在受教育的过程中身心得到健康发展提供了参考依据。  相似文献   
20.
李仁君 《天中学刊》2004,19(6):39-40
盗版是一种特殊的侵权行为,这种行为的基础在于,我国居民收入水平较低,知识产权意识淡漠。因此在打击盗版方面要根据我国国情,按照经济效率原则进行。“补偿税”方案主张盗版行为合法化,然后通过征税补偿知识产权的所有者。这是一种旨在使生产者、消费者和盗版者三方都能改善的方案。  相似文献   
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