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141.
结合健美操选项课的教学,运用小群体教学模式对大学生心理健康进行了教学实验研究,结果显示:实验班实验后与实验前心理健康的总均分及躯体化、人际关系敏感、焦虑因子有显著差异;实验班学生实验后比实验前应付方式的解决问题及自责因子得到显著改善;实验班学生实验后比实验前自我效能感有显著提高. 相似文献
142.
143.
邵金英 《广州体育学院学报》2005,25(5):34-35
运用心理训练和心理测量,对体育专业大学生进行心理健康训练。研究显示:实验组各因子均分别有所下降,在躯体化、人际关系、焦虑、敌对方面有显著性差异;而在心理健康、专业有成就、创造能力、在新环境中的成长能力等方面并无显著性差异。结果表明:心理训练对大学生的心理健康水平具有短期影响作用,而对人格的改变未能产生直接的影响。 相似文献
144.
邵年 《体育成人教育学刊》2006,22(1):3-4
从终身教育思想的角度,探讨了沈阳体育学院成人教育的改革与发展问题。从终身教育思想在发展我院成人教育中具有重要指导意义,我院成人教育发展的现状,改革我院成人教育是适应当前教育改革的整体趋势,我院成人教育发展的展望等方面,阐述了发展沈阳体育学院成人教育的战略措施。 相似文献
145.
邵炳军 《天水师范学院学报》2004,24(1)
晋定公八年(前504年),鲁定公帅鲁师侵郑,取郑所夺卫之匡邑而归之于晋,故晋始居有卫之匡邑;二十七年(前485年),晋赵鞅帅师侵齐,取齐之犁、辕二邑而还;晋出公二十二(前453年)顷,晋知瑶灭仇由。 相似文献
146.
147.
产生于70年代的交际教学法着重培养学生的实际交际能力,有利于改进传统教学模式。而近年来飞速发展的计算机技术以及网络技术,又开辟了计算机辅助教学的新领域,对远程教学产生了深远的影响。本文以《高级日常英语》课其中一章的课堂教学为实例,叙述交际教学法与多媒体教学综合运用的尝试和体会。 相似文献
148.
149.
150.