中俄两所学校体育课程标准实施的对比分析     

王韶峰  隋东旭 《体育学刊》2010,17(5)

通过对我国黑龙江省同江市第一中学和俄罗斯鸟苏里斯克市第二十五中学体育课程标准的实施现状进行对比分析:两校都遵循了三级课程管理体制,强调责任意识;体育课程内容既反映了国家部分各自的特点,又展现了各自所特有的民族和地域特色;体育课程理念都突出强调健康;体育课程内容的选择弹性有所增强.差异体现在我国体育课程理念表述上更集中、更明确;俄罗斯体育课程标准文本自身的可操作性更强;我国运动项目选择的自由度大于俄罗斯.  相似文献   

基于sEMG的男子旋转推铅球运动员单支撑阶段肌肉用力特征研究   总被引：3，自引：0，他引：3  

孙有平  隋新梅  钱风雷  李延军  戴伟民 《体育科学》2010,30(1)

采用遥测肌电测试并结合影像解析,对我国优秀男子铅球运动员张竣旋转推铅球单支撑阶段的主要用力肌肉及其用力顺序、用力范围和主要用力肌肉之间的协调关系等问题进行了研究.研究结果表明,张竣单支撑阶段主要发力肌肉是左腿起支撑作用的肌肉(左腿股外侧肌和左腿腓肠肌)和维持身体姿势的肌肉(右侧背阔肌和右腿股二头肌);主要发力肌肉的用力顺序(左腿腓肠肌内侧→左腿股外侧肌→右腿股二头肌→右侧背阔肌中部)是按照由下往上、由左至右进行的;张竣单支撑阶段主要肌肉的用力范围(即肌肉横跨关节的角度变化值):肩髋夹角为26.3°～52.1°、左髋角为116.7°～168.7°、左腿膝关节角度为120.7°～156.3°、右膝角为79.2°～172.7°、右髋角为112.5°～143.5°;张竣在单支撑阶段右腿肌肉用力的协调性不好,主动肌(右腿股内侧肌)发力时,拮抗肌(右腿股二头肌)没有适时放松,影响了其肌肉做功的整体效果.  相似文献   

论互联网群体传播的关系偏向     

隋岩  李丹 《编辑之友》2022,(2):37-43

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