全文获取类型
| 收费全文 | 19439篇 |
| 免费 | 370篇 |
| 国内免费 | 719篇 |
专业分类
| 教育 | 13786篇 |
| 科学研究 | 2337篇 |
| 各国文化 | 1篇 |
| 体育 | 1988篇 |
| 综合类 | 1667篇 |
| 文化理论 | 11篇 |
| 信息传播 | 738篇 |
出版年
| 2024年 | 9篇 |
| 2023年 | 48篇 |
| 2022年 | 231篇 |
| 2021年 | 483篇 |
| 2020年 | 418篇 |
| 2019年 | 284篇 |
| 2018年 | 153篇 |
| 2017年 | 231篇 |
| 2016年 | 194篇 |
| 2015年 | 708篇 |
| 2014年 | 990篇 |
| 2013年 | 1255篇 |
| 2012年 | 1505篇 |
| 2011年 | 1632篇 |
| 2010年 | 1678篇 |
| 2009年 | 1616篇 |
| 2008年 | 1658篇 |
| 2007年 | 1665篇 |
| 2006年 | 1502篇 |
| 2005年 | 1153篇 |
| 2004年 | 963篇 |
| 2003年 | 657篇 |
| 2002年 | 585篇 |
| 2001年 | 506篇 |
| 2000年 | 302篇 |
| 1999年 | 53篇 |
| 1998年 | 13篇 |
| 1997年 | 3篇 |
| 1996年 | 8篇 |
| 1995年 | 8篇 |
| 1994年 | 1篇 |
| 1993年 | 3篇 |
| 1992年 | 3篇 |
| 1991年 | 1篇 |
| 1990年 | 3篇 |
| 1989年 | 1篇 |
| 1985年 | 1篇 |
| 1983年 | 1篇 |
| 1965年 | 1篇 |
| 1964年 | 1篇 |
| 1957年 | 1篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
81.
试论竞技运动在学校体育中的作用 总被引：2，自引：2，他引：0
通过对竞枝运动的回顾与阐述，论证竞技运动在学校体育中的重要作用，即竞技运动是体育知识的载体；是学生自我实现，完善人格的重要形式；对于培养学生正确的体育态度和体育观念，形成终身体育能力有重要作用。 相似文献
82.
"六段式"体育课结构改革的实验研究 总被引：2，自引：0，他引：2
立足于高校体育课程教学改革,从优化体育课的教学过程、提高课堂教学质量出发,运用文献资料法、问卷调查法、教学实验法,对"六段式"体育课结构进行了改革试验,并验证了新的体育课结构模式的教学效果和实用价值. 相似文献
83.
中国国家级以上篮球裁判员队伍基本现状的调查研究 总被引：15，自引：0，他引：15
通过资料收集、调查等方法,对我国国家级以上篮球裁判员的队伍进行调查研究,结果表明,我国篮球裁判员地域分布不均、性别结构失调,学历水平较高,但总体英语水平及科研水平较低,尚无职业裁判员. 相似文献
84.
中国比较教育研究在国际学术交流中表现出研究主题的"去中国化"、交流话语的"亲汉语化"、研究方法的"轻定量化",此类集体语微的表现令人担忧.中国比较教育研究应该如何参与国际对话?在国际对话中究竟担当怎样的使命?恰当处理中国比较教育研究中的天上与地下(理论与实践)、祖先与嗣后(历史与现实)、域内与域外(国内与国际)、宏大与精小(宏观与微观)等几对范畴,实现二者关系的合理超越成为中国比较教育研究的理性追求,尊重"取"的前提下,适当的"予"成为中国比较教育研究在国际对话中的使命诉求. 相似文献
85.
奥林匹克运动在"土洋体育"之争中所起的作用 总被引：1，自引：0，他引：1
“土洋体育”之争是发生在我国20世纪30年代一场关于我国体育发展道路的争论，而这一时期，也是奥林匹克文化在我国逐步走向融合的时期。奥林匹克运动正是通过这场争论，对我国体育的发展产生了重大的影响，不仅使奥林匹克运动在我国蓬勃发展，也使我国传统体育通过借鉴奥林匹克模式，实现了自身的改造。 相似文献
86.
以十运会女子铅球第一名李梅菊和第四名张春景为研究对象,采用文献资料、三维摄影拍摄和三维录像解析等方法进行对比分析研究.以理论指导实践,提出准备阶段人球系统的加速下落和制动与最后发力阶段铅球提前离颈两种技术动作的改进方法;对技术动作进行新的解释,使之对技术动作的理解更清晰;以新的评定方法评定鞭打动作和超越器械动作的效果. 相似文献
87.
采用文献资料法对“生命在于什么”进行了梳理和分析。分析认为，生命是在于价值的体现，而不是大众认为的寿命长短的问题，生命的价值就是人的三种价值的综合体现，而运动和静养在培养和体现人的三种价值（内在价值、效用价值、交往价值）方面起着积极的作用。所以，运动和静养都可以帮助人们体现自己的生命的价值，它们是同等重要的。 相似文献
88.
西方文化自身存在的困惑表明,单靠西方文化已不能化解现代奥林匹克运动的人文困境.现代奥林匹克运动应追求全球性多元文化的平等交流与有机融合.作为治理国家及社会管理之道的儒家管理思想可融入现代奥林匹克运动的发展.儒家"以人为本"、"德治"、"贵和尚中"的管理思想及其"义利观"对遏制奥林匹克运动或奥运会的进一步异化有积极作用.儒家管理思想与奥林匹克文化的交融有助于现代奥林匹克运动走出人文困境. 相似文献
89.
根据加德纳的多元智能理论设计了＂智能满足法＂,通过教学实验证实：排球普修课的教学中应用＂智能满足法＂,能够改变传统智能理论指导下教学中很多的不足,更符合智能的特点;能有效提高排球教学的质量。 相似文献
90.
高校体育教学工作的管理 总被引：1，自引：0，他引：1
体育教学工作管理的主要内容有：体育教学大纲、体育教学计划、体育教学环节、课外体育俱乐部、体育教学、体育教学质量、体育教学文件。提高高校体育教学管理工作的措施主要有：建立、健全并严格执行规章制度；畅通反馈渠道；加强和提高教学管理工作的现代化水平；全面提高教学管理人员的素质；建立科学的评价制度。 相似文献