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71.
美国职业技术教育的创新融资模式运用了"社会影响力债券"和"为成功付费"的融资组合,实现了两者优势互补。社会创新融资模式在设计理念、基本原理和具体操作上更加符合职业技术教育特点,推动了职业技术教育的公私合作模式变革和转型升级。在创新融资模式运行中,人力资源与劳动就业部门的协调和联结作用尤为关键,全方位的数据和信息服务承担着重要角色,同时最大程度上对地方政府、学校与社会机构进行放权和赋能,这些做法共同形成了以融资为主线的公私合作新格局。 相似文献
72.
73.
以陕西5所高校为例,通过对女大学生体育锻炼的认识及行为状况的调查研究表明,这一群体对体育锻炼的认识、观念等方面具有现代知识女性的思想特征,但参与体育锻炼的行为倾向处于一般水平。 相似文献
74.
开滦荆各庄热水采暖系统98年以前采用普通阀门调节流量，定量困难，由于在检修过程中频繁开关，导致调节功能失效，供暖用户冷热不均。自98年后逐步改用了自力式流量控制器进行流量控制，改后，在使用过程中解决了以往存在的各种问题，实现了节能节水的效果。 相似文献
75.
教育起源问题是一个教育基本理论问题；以往的各种教育起源论都未能深刻地揭示教育起源的实质；从人类本性来看，教育起源于人类的创造与交往；深入探讨和揭示教育起源的实质问题，对现代教育理论的建设与教育实践的发展具有重要意义。 相似文献
76.
近代以来,由于国家战略态势的变动,直隶成为战略敏感地带,亦是朝廷重兵集结之区。甲午战后,清政府锐意裁兵,直隶绿营的裁撤程序也随之启动,历经王文韶、裕禄、袁世凯、陈夔龙等人的裁撤,迄至清亡,尚未完成裁撤任务。直隶绿营的裁撤在不同的时段,裁兵诉求也迥然相异,映射出多重的政治信息,是观察晚清绿营裁军的窗口。通过对直隶绿营裁军的研究,为我们考察晚清绿营裁军提供了极好的面相。 相似文献
77.
田玉洪 《太原理工大学高等教育研究》2006,24(3):12-15,23
国内农民战争的冲击使绿营兵制几近崩溃。战争结束后，清政府决心整顿绿营，其整军措施有二：一是补充兵额，充实编制；二是实力整顿，提高战力。总之以维持绿营经制军地位于不坠为归宿。然而绿营的强化在相当程度上并非“上（朝廷）下（督抚）同欲”之果，在具体实施过程中转变为“裁兵以练兵，节饷以裕饷”的整军路径，部分绿营军队虽然提高了待遇，改善了装备，却是通过裁减兵额而实现的，实际上是绿营内部资源的腾挪和挹注。清政府整顿绿营的行动最终演化成一场裁兵潮。 相似文献
78.
本通过论述自然保护区的重要作用说明了我国自然保护区建设的重要性，指出了我国自然保护区建设取得的成就及存在的问题和应采取的对策。 相似文献
79.
80.