杨家骆先生及其文献学成就   总被引：1，自引：0，他引：1  

李歆 《图书情报工作》2006,50(2):17-20

介绍20世纪著名的文献学家杨家骆先生的生平经历，以其一最有代表性的著述入手分析，具体阐述他对文献学事业所做的巨大贡献，并着重论述他在图书分类学、目录学、编纂、校勘等方面取得的成就以及他在地方志和地方文献保存工作上的贡献。  相似文献   

图书馆与图书市场互动--变革与发展路向研究   总被引：5，自引：0，他引：5  

黄昕 《图书馆论坛》2006,26(2):18-22

改革开放以来，以图书馆采编业务外包为内核的“服务”作为商品的有机组成部分进入图书馆市场，增添了这个传统市场与时俱进的特色。文章概述了当前图书馆市场的基本状况，指出其中存在的一些问题，并对如何培育好图书馆市场发表了看法和意见。  相似文献   

对高校图书馆借阅证办理及其管理工作的思考   总被引：5，自引：0，他引：5  

黄晓芳  黄欣 《图书馆论坛》2006,26(5):81-83

作为读者在图书馆借阅和查找文献信息资料的重要证件，图书馆的借阅证是图书馆与读者沟通联系的桥梁，它的办理和管理体现了图书馆对读者的全方位管理，我们应加强对读者借阅证的科学管理，充分发挥馆藏文献信息资源的社会效益和经济效益。  相似文献   

网络信息组织的原理、方法与问题   总被引：8，自引：0，他引：8  

王知津  孙鑫 《图书馆理论与实践》2006,(3):65-67

网络环境下,海量信息给人们利用信息资源带来阻碍,如何对网络信息进行有效的组织就显得尤为重要。本文从原理、方法和问题三个方面对网络信息组织进行了论述。  相似文献   

中国档案置标著录Web检索系统的研究与实现     

王兰成  张文友  田梅 《情报学报》2004,23(5):600-604

国内开发档案置标著录的Web检索系统是个空白。本文对中国档案置标著录 (CNEAD)的计算机信息系统进行了具体的研究和实现 ,包括架构在Microsoft.NET框架上的CNEAD系统功能设计、数据库设计、定义文档结构的XMLSchema模式设计、多途径和多入口的Web检索、全宗 类别 案卷 文件的树型结构级联检索。该系统对我国相关标准的制定可起到推动作用。  相似文献   

ILASⅡ两种版本的书目信息检索比较研究--以合辑书名的检索为例     

戴慧英  田建良 《新世纪图书馆》2004,(6):37-38

论文以合辑书名的检索为切入点，通过对ILASⅡ两个版本书目信息检索结果的比较、分析．指出了ILASⅡ2．0检索模块中存在的问题，并提出了相应的修改建议。  相似文献   

稼轩词版本源流再探索     

辛更儒 《中国典籍与文化》2005,(3):94-100

稼轩词有四卷本和十二卷本传世,当代学者以现存版本推论其旧有版本,认为南宋以来流传的就是这两个系统的版本。但是,宋元明最流行的本子却不是四卷本和十二卷本,而是包括全部稼轩词的足本。理宗时编成的《辛稼轩集》所收的就是此足本。明人词选也依据这个全集本,而李濂批点本及毛晋合并本都据全集本校订了某些异文。本文通过对全集本的考索,论证了稼轩词异文的源流,并辑出佚词二首。  相似文献   

《纽约时报》与《今日美国》雅典奥运报道分析   总被引：4，自引：0，他引：4  

钟新 《中国广播电视学刊》2005,(9):16-18

报纸、广播、电视，是当今世界传播媒体中的三大主力。如果从大传播媒体着手研究问题，各种媒体所遵循的传播学原理和传播规律都是互通共用的。下面刊载的这篇文章，介绍并分析了美国有影响的两家报纸《纽约时报》、《今日美国》是如何对2004年雅典奥运会进行报道的。《中国广播电视学刊》登载分析报纸传播行为的文章先例不多，意在借鉴兄弟媒体与别国的传媒经验，以便搞好2008年北京奥运会的广播电视报道。  相似文献   

工程服务中心:构建工程创新实践教育的支撑体系——上海交通大学国家双创示范基地案例分析     

付宇卓  李翠超  董德礼  田夏 《高等工程教育研究》2018,(6):39-46

在高等工程教育中学生自主实践创新教学活动极为重要,而当前高校普遍缺乏创新支撑服务平台及灵活的实践服务模式,学生在自主开展实践教学活动时常常需耗费大量的时间和成本去完成创新项目所需资源的准备;一轮轮的教学实践环境建设,由于多围绕课程、学科的培养体系投入,造成设备利用率低,与学生强烈的创新实践需求形成尖锐矛盾。本文基于当前国家双创示范基地中学生创新中心建设,创造性提出以工具借出、设备借用、远程加工、设计IP撮合等为特点的特色服务模式,持续大量地为学生提供基本器具资源使用和加工服务。围绕学生需求提供"创新实践图书馆"式的服务,为学生创造创新实践的服务环境。本文就设备借出、3D打印等具体工程服务分中心建设的内容、目标和服务模式,阐述了这类创新实践服务中心的建设模式,需要解决的问题和实施思路。实践证明,建设工程服务中心能有效解决设备利用率问题,更好地培养大规模勇于投身实践的创新人才,为高校创新人才培养模式开辟新途径。  相似文献   

问题式教学法对工科大学生批判性思维倾向影响的实证研究     

田社平  王力娟  邱意弘 《高等工程教育研究》2018,(6):156-160

采用不相等实验组对照组前后测准实验研究,并辅以行为观察数据和质性资料分析,探究在"基本电路理论"课程教学中采取问题式教学法促进工科大学生批判性思维倾向的发展。研究表明,问题式教学对工科大学生的批判性思维倾向有显著的促进作用。作者认为,为有效开展问题式教学以促进学生批判性思维发展,应注意:(1)教师需具备良好的批判性思维精神;(2)积极营造良好的思考情境和氛围,鼓励与引导学生发现和解决问题;(3)应根据学生基础设置难易适当的问题,营造问题讨论的安全教学氛围;(4)积极引导讨论小组确定合适的讨论问题和组内讨论规则,充分利用信息技术辅助教学。  相似文献