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941.
王玉辉 《湖南第一师范学报》2005,5(3):126-128
本文论述一个由单片机和双端口存储器构成的加密机,阐述了加密机的工作原理和操作流程.由于双端口RAM的采用,支持中断机制,同步与协调控制单片机与算法单片机并行工作,双端口RAM弹性连接控制单片机与算法单片机,匹配它们的传输速率和处理能力,提高了加解密的处理效率,控制单片与主机之间可进行全双工通信,这样的传输可以节省控制单片机的时间,提高效率. 相似文献
942.
运用文献资料法、访谈法、比较分析法和逻辑法,对中美基础教育课外体育活动的价值取向、政策文件、组织管理、场地设施、运动时间及实施效果进行梳理、分析和比较,从中得出以下启示:要坚持课外体育活动健身育人的价值;学校体育政策要向课外体育活动倾斜,并注重政策的落实;构建课外体育活动的三级体系,促进家校社三方联动;加快社区体育建设,引导体育消费升级;布置体育作业,保证课外运动时间;立足实际问题,让学生从课外体育活动中受益。以邻为镜比较优劣得失,但不能生搬硬套,要从传统体育文化中吸收养分,促进青少年身心健康,促进我国课外体育活动改革与发展。 相似文献
943.
摘要:基于关联规则,运用文献资料法、录像观察法、数理统计法等方法对李娜与莎拉波娃以及二人与其他世界优秀女子运动员之间18场硬地单打比赛“相持阶段”战术行为进行了研究,对比分析了两位选手“相持阶段”战术特征,目的是为中国乃至亚洲继续培养优秀的女子单打网球选手提供经验与参考。结论与建议:通过对李娜和莎拉波娃相持阶段的对比研究的结果可以为中国女子单打网球运动员提供经验借鉴。相持阶段应采取大范围调动对手跑动策略,增加在底线斜线相持时候的变线能力。在底线相持中,更应该注重增加正手击球的攻击性。在主动进攻时,应减少中路回球的非受迫性失误概率。 相似文献
944.
王旭送 《伊犁师范学院学报》2011,(1):81-84
塔兰奇形成于清代,兴盛于民国,它在伊犁地方近现代多民族移民社会形成过程中,有独特重要的地位。然而记述塔兰奇历史的著作寥寥无几,阿布都拉.霍加.木比尔《塔兰奇史》是其中的代表作。近年来,在国家清史编纂委员会的资助下,苗普生同志组织专家对一些重要的清代察合台文献进行了翻译,《塔兰奇史》便是其中之一。笔者就《塔兰奇史》的汉译本对阿布都拉的史学思想略作阐述。 相似文献
945.
946.
摘要:以我国企业体育文化质量预警为研究对象,运用文献资料法等研究方法,对我国企业体育文化质量预警的基础、质量建设情况和质量建设过程中存在的关键问题以及我国企业体育文化质量预警机制建设的策略等4个方面所涉及的我国企业体育文化发展与其企业体育文化核心竞争力等问题运用数学模型的形式进行定量、定性分析,得出主要结论:1)我国企业体育文化建设过程中的力量、体育文化效用、体育文化核心竞争力等都表现为较弱,各个企业的发展很不平衡,与其经济基础有着密切关系。2)我国企业体育文化在企业的影响力不足,而企业领导和企业体育管理者及其有关专家对目前的企业体育文化状况基本认同,基层体育工作者和参与者意见不尽统一,存在着较大的问题与危机,必须引起高度重视。3)我国企业体育文化的教育与培训情况不佳,导致对其文化的理解不够深入,身在中国企业体育文化环境之中,却无法准确表达其企业体育文化的内涵等问题,是除了领导不重视以外,教育培训工作薄弱是关键,影响了企业体育文化的传播与发展,也影响着我国企业文化建设及其企业经济效益与社会效益。4)我国企业体育文化质量预警策略是更新理念策略、加大投入策略和培训策略,从而保护和发展我国企业体育文化。这项研究对提示、提醒、发掘、完善我国企业体育文化建设具有引导、警示、促进作用,对进一步发挥企业体育文化建设对增加企业经济效益和社会效益起到积极的推动作用。 相似文献
947.
目的:为了解河北省60-69岁老年人体质状况及参加体育锻炼的现状,进一步为老年人健身运动提供合理意见和对策。方法:收集河北省13个地市60-69岁老年人四次国民体质监测数据。采用SPSS20.0对数据进行处理。结果:2000-2014年,老年人体质有明显差异。随年龄的增长老年人身体形态、机能和素质有差异,特别是男性表现较为明显;城镇差异显著。参加中等强度体育锻炼的人群体质综合评价中良好和优秀比例较高。结论:2000-2014年,我省老年人体质呈先增强后下降的趋势,身体素质表现最为明显。随年龄的增长我省老年人体质下降,身体机能和素质衰退。城乡老年人身体形态、身体素质的差异性显著,男性身体形态的差异最为明显。中等强度的体育运动可以更好地增强老年人体质。 相似文献
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949.
随着体育弱势学生数量变得越来越多,高校体育弱势群体体育教学与体育活动的开展现状成为了我们急需关注的问题.采用文献法、访谈法、问卷调查等方法,通过了解黑龙江省普通高校体育弱势学生健康状况与高校体育保健课的开展状况,发现存在普通高校体育保健课开课率低、体育弱势学生对体育保健课的教学内容和组织方式满意度不高、针对体育弱势学生群体的场馆、器材不足等问题.由此,提出加强体育弱势群体对体育活动的重视度,丰富体育保健课的教学内容和组织形式、加大对体育场馆和健身器材等硬件设施的投入等一系列对策,旨为黑龙江省高校弱势群体的教学课和课余体育锻炼逐步走上科学化、正规化提供决策依据. 相似文献
950.