嘉庆朝诗话经眼录     

蒋寅 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2004,26(5):665-673,686

笔者今叙录寓目的清代嘉庆一朝诗话廿五种，考述其作者生平、写作年月、内容及版本流传情况。  相似文献   

Does the concentration of scientific research funding in institutions promote knowledge output?     

Zhifeng Yin  Zheng Liang  Qiang Zhi 《Journal of Informetrics》2018,12(4):1146-1159

Basic research is the main powerhouse of a country’s potential for continuous economic growth, and national-level scientific research funding is an important source of capital that supports this basic research. Given these observations, this paper takes micro-level data from projects funded by the Department of Management Sciences in the National Natural Science Foundation of China between 2006 and 2010 to examine the relationship between the efficient use of research funding and the level of concentrated funding in certain research institutions. In contrast to the positive externalities produced by the concentration of R&D activities, our study finds that the accumulation of scientific research funding at the institution level is negative correlated with the knowledge output of the principal investigators of projects within the research institution. We explore the sources of the negative correlation and discuss some policy implications.  相似文献   

浅谈企业集团资金管理与资金结算中心的运作     

翁文东 《衡水学院学报》2002,4(4):24-25

资金是企业的“血液” ,其运行质量和使用效益直接关系到企业的生存和发展。资金集中管理与会计核算适度分离是现代企业发展的一种趋势。企业集团应加强资金集中管理 ,研究资金结算中心如何运作问题  相似文献   

教育装备管理系统对比研究     

殷常鸿  艾伦  胡又农 《中国教育技术装备》2006,(6):4-11

通过对当前典型的教育装备管理系统进行对比,并结合调查问卷和网上访谈,从教育装备的全寿命、全系统以及寿命周期费用的角度出发,对教育装备管理系统的统计项目进行了详细分析,为构建系统化的教育装备管理系统提供了参考模型.  相似文献   

国有企业民营化改制的理论困境和实践约束     

祝志勇  吴垠  刘燕 《重庆职业技术学院学报》2005,14(1):1-5

国企民营化改制要顺利进行，必须摆脱一系列的理论和实践束缚，方能成功；同时，也必须充分认识到，民营化并不是解决国有企业问题的唯一途径。分析国企民营化改制可行性的目的在于籍此找出国有企业问题的症结．探索后续改革的合理预期。  相似文献   

对高职培养技能型人才的理论思考   总被引：9，自引：0，他引：9  

殷新红 《中国职业技术教育》2005,(36):18-19

世界高等职业教育发展史表明,从其勃兴之时起,就以能力为本的课程作载体,以职业为导向,发挥着促进学生社会化的主导作用.高职教育既要培养个体生存的能力,又要创造社会财富.我国走新型工业化道路,无论是在传统产业还是在新兴产业科技含量较高的职业岗位上都需要一大批能够掌握和运用先进技术的高技能人才,这也给高等职业教育带来强大的拉动力,即高职院校必须面向市场办学.  相似文献   

农村小学智能障碍儿童课程分流教学模式     

尹关林 《中国特殊教育》2004,(3):23-27

“留课不留级”课程分流教学模式是根据“掌握学习”、“认知发展”、“多元智能”理论和智能障碍儿童教育现状提出的。本课题把以课堂教学为主、课外辅导为辅的个别化教学作为基本教学形式 ,并以此为研究背景 ,研究了课程分流的方法、分流教学的策略 ,及其对智能障碍儿童学习文化知识、发展语言交往、提高社会适应、开发潜力特长的影响 ;同时研究了课程分流教学与教学效果之间的内在联系 ,并对在有智能障碍学生随班就读的普通农村小学中开展课程分流教学提出建议。  相似文献   

全民阅读在共建和谐未来中的作用   总被引：1，自引：0，他引：1  

WENG Zhong-yu  翁仲羽 《河南图书馆学刊》2008,28(3)

在创建学习型社会的时代背景下,"全民阅读"已成为风潮,虽然我国提倡"全民阅读"已多年,但与其他国家相比仍有许多不足之处.通过对温州图书馆的介绍来影射我国"全民阅读"的基本进程,呼吁社会各界共同携手,早日真正实现"全民阅读".  相似文献   

我国科技期刊出版诚信评估体系初探     

肖玥  翁彦琴 《编辑学报》2022,(3):254-261

通过政策调研和案例研究,提出融合国家政策、出版商实践的要素体系及初评指标;利用德尔菲法与层次分析法实现指标优化与赋权,构建了基于登记、评审、传播、存档的中国科技期刊诚信评估体系,以期为期刊诚信建设自评提供参考以及为期刊管理提供依据。在评估视角下,建议科技期刊完善基础性制度,落实相关举措;在优先建设质量控制机制,发挥期刊主观能动性的同时,也兼顾多环节要素建设,保证出版诚信相应流程完备,重视科技期刊在科研诚信教育与引导中的重要作用。  相似文献   

关于指数平滑法的改进及其在股市的应用     

翁东东 《临沧教育学院学报》2006,15(1):88-91

文章在二次指数平滑法的基础上，建立了三次指数平滑法的数学模型，从而提高了预测精度。  相似文献