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181.
思维方式:本质及其心理机制   总被引:1,自引:0,他引:1  
思维方式是指在人类社会发展的一定阶段上,思维主体在先前的实践和认识基础上,按照自身特定的知识、观念、语言、情感与意志、个性倾向等,运用思维工具去接受、反映、理解、加工客体对象或客体信息的思维活动的样式,并形成化心理深层结构的“硬核”。这一概念吸收了哲学、心理学、社会化学等层面对思维方式理解的合理内核。  相似文献   
182.
从北京市西城区培智中心学校抽取了两个班学生(实验班6人,对照班9人)作为被试,进行了为期三周的合作与分享行为的干预实验。实验结果表明:(1)“行为示范与讲解———角色扮演及相关活动———适宜行为的及时强化———行为迁移训练”的干预模式对弱智学生合作行为的干预效果显著;(2)该模式短期内对弱智学生分享行为的干预效果不显著;(3)弱智学生的合作与分享行为之间存在显著的相关。  相似文献   
183.
农村老年人生活状况调查与思考   总被引:5,自引:0,他引:5  
随着人口老龄化的出现,老年人问题成为当今世界普遍关注的问题。目前农村老年人问题日益突出。从物质生活水平、社会保障、医疗水平、精神化生活等方面来看,农村老年人生活状况总体上不容乐观。实现老有所养,建立与健全养老保障体制,给农村老人以安定感,成为当前农村社会工作的迫切任务。  相似文献   
184.
残疾人旅游市场的发展空间和前景为竞争日趋激烈的旅游市场带来了新的发展契机.对这一潜力可观的细分市场的开发,不仅推动了旅游业不断向前发展,同时也促进了残疾人事业和社会主义精神文明建设的更进一步发展.但是,我国现阶段对这一旅游细分市场的发展还不大重视,存在着许多有待解决的问题,分析现存的问题并提出相关对策将具有十分重大的意义.  相似文献   
185.
频率副词是一种与时间相关的量化语义,刻画频率副词的逻辑涵义就需要时态逻辑这个理论工具.在介绍时态逻辑思想的基础上,通过对汉语频率副词的分类,分析什么叫副词的量化意义,重点刻画不同频率的副词量化意义的区别.运用时态逻辑工具刻画频率副词的量化语义,进而刻画包含量化副词的汉语量化表达式的逻辑语义,揭示部分汉语量化表达式的语义特征.  相似文献   
186.
高等职业教育机电一体化技术专业课程建设与改革的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
高等职业教育作为高等教育发展中的一个类型,应以课程建设与改革为重点进行教学改革,应打破学科体系的束缚,开发具有高职特色的课程,逐步形成高等职业教育特色,不断提高教学质量。本文介绍了高等职业教育机电一体化技术专业的课程建设与改革的总目标、基于工作过程的以工作任务或产品为载体的核心课程设置和课程内容、课程的实施、教材建设、教学方法与考核方法的改革、课程特点等,并对课程建设与改革进行了思考。  相似文献   
187.
缺乏信任被认为是电子商务潜能充分发挥的主要障碍之一。在国外信任实证研究的基础上,提出了网上信任研究的拓扑结构,并分别阐述了这一模型中信任前因、信任表现因子及信任结果的构成要素。  相似文献   
188.
从外语学习者的角度来说,学习一种语言既是为了掌握一种新的交际工具,也是为了学习和了解目的语文化;从外语教学的角度来看,教授一种语言,同时也在传授一种文化。文化因素存在于最简单的交际活动中,文化教学也应存在于最基本的日常外语教学中。从文化因素在交际过程中的影响的角度,阐释了外语教学体系中语言、文化和言语的关系,同时提出了培养学生英语跨文化交际能力的策略。  相似文献   
189.
城市文化形象是城市文化的外在表征,更注重城市文化的外显性。城市文化形象具有地域性、交融性、集聚性和辐射性。良好的城市文化形象是城市无形的资产,是城市经济发展的推动力;凝聚着城市的灵魂,引导着市民的思维。研究城市文化形象特征,把握城市文化脉络的走向,设计和创造出充满地方特色、性格魅力和生命活力的现代城市形象。是城市文化形象塑造的重要任务。  相似文献   
190.
地方高校思想政治理论课教学现状调查与分析   总被引:3,自引:0,他引:3  
提高教学的针对性和实效性是当前思想政治理论课教育教学关注的重点。通过自编问卷对部分地方高校的800多名即将毕业的学生关于思想政治理论课教学现状的调查,针对教学中存在的问题进行了认真的分析,提出了解决问题的可具操作性的建议,以期为加强和改进大学生思想政治教育,提高思想政治教育的实效性提供借鉴。  相似文献   
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