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951.
道教神话是基于中华民族远古神话传说和道教教义之上的神话体系。它随道教的产生而产生,随道教的发展而发展,以道教长生不老,人人修道皆可成仙的教义为根本,吸收了大量的民间传说,又有道教学者引入了儒学纲常名教的观念和封建统治阶级的意志,甚至是部分佛教的思想,使其包举宏纤,雅俗兼具。道教神话想象雄奇瑰丽,波澜壮阔,浪漫多姿,又贴合现实,为我国文学作品尤其是神魔小说提供了丰富的养料。  相似文献   
952.
针对"嫦娥三号"软着陆最优降落位置及能量控制研究,使用积分化和图像二值化方法,构建主下降阶段动力学仿真模型和基于耗能最低的灵敏度分析模型等,运用Matlab7软件编程求解,得到"嫦娥三号"在着陆准备轨道近、远月点位置以及降落月面时的具体位置等结论。  相似文献   
953.
学科竞赛是培养大学生动手能力及创新能力的重要途径。文章通过对广西科技大学电气信息类专业学生的调查,阐述了学科竞赛对提高大学生职业规划、就业意识、就业竞争力及就业结果的影响,并提出了在高校中如何将创新教育与促进就业有机结合的一些建议与思考。  相似文献   
954.
本文基于注册环保工程师考试的科目设置及大纲要求,对比分析了环境工程专业认证标准中课程体系的特点、课程组成及发展方向,讨论了环境工程专业课程体系应侧重的方面,为完善本专业课程体系提供了依据。  相似文献   
955.
课程考试改革是高校教学改革的重要组成部分,西部少数民族地区民汉学生在学习上有一定差异,为适应教育教学发展的需要,以具体课程为例,根据民汉学生在学习中存在的差异,提出具体的课程考试改革方案并进行检验,通过课程考试的评价、激励、反馈与导向功能,从根本上影响学生对学习内容和学习方式的选择,为进一步深化和推进课程改革提供实践借鉴.  相似文献   
956.
以我国4所医学院校临床医学专业的学生为研究对象,采用按照年级分层抽样的方法,选取大一到大五年级的1861名医学生进行问卷调研。研究结果显示:医学生批判性思维能力总平均分为285.16分,整体表现为正性批判性思维,除寻找真相和系统化能力表现为负性外,其余维度均表现为正性;一般自我效能感总分平均为25.90分;不同学校、年级、性别和年龄医学生的批判性思维有差异;正性批判性思维能力者的一般自我效能感均高于负性者。因此,医学生批判性思维能力与一般自我效能感呈正相关,提高医学生的一般自我效能感对批判性思维能力的提高具有促进作用。  相似文献   
957.
致使民族文化变迁的因素有很多。贵州三都水族自治县怎雷村苗族文化的变迁,与当地的地域环境、民族融合乃至经济全球化的背景息息相关。以田野调查为依据,借助有关学科理论,解析其文化的变迁与缘由。  相似文献   
958.
目前,双语教学仍是一种新的教学模式和新的挑战,通过归纳总结生理学双语教学的目标、实践及思考,以期探索合适的双语教学模式。  相似文献   
959.
民本思想是《孙子兵法》重要的思想内核。孙子认为,人心是根本的战争力量,人心向背的关键取决于政权性质和战争性质,"令民与上同意"才能赢得战争胜利。这些思想在当今打赢战争、维护国家安全和发展利益方面具有重大的理论和现实价值。争夺民心成为当代战争较量的焦点,这就启示我们,要善于针对民众的特点,争取民心;要强化对人民的教育,加强与敌对势力对民心的争夺;人民军队要以人民为靠山,打胜仗。  相似文献   
960.
本文介绍了当代大学生就业的价值取向,通过问卷调查的方式了解到高校毕业生在就业价值取向上出现的问题并深入分析了原因,同时基于高校基层党组织视角提出了有效指导大学生就业工作的策略。  相似文献   
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