网络环境下的大学英语阅读任务驱动型课堂教学模式研究     

邢莉娜  赵海军 《河北北方学院学报(社会科学版)》2011,(5):93-97

网络环境下的大学英语阅读教学是一种与传统大学英语阅读教学有很大差别的全新教学模式。利用网络资源,以任务驱动型课堂教学模式进行大学英语阅读教学将是更进一步的尝试。对这种教学模式研究的背景及意义、具体运用、调查分析及未来展望进行深入探讨,从而进一步推动大学英语教学改革。  相似文献   

全球贸易关系的社会网络分析     

赵鹏  王明春  赵娟 《天津工程师范学院学报》2011,21(2)

通过社会网络分析方法对全球贸易关系进行了解析.以"经济贸易论坛"获取的76个国家之间贸易数据作为分析样本,运用社会网络分析软件ucinet,从规模、密度、小世界性、中心性等方面分析了全球贸易关系的社会网络结构,并深入到重叠和非重叠两个层面对样本进行了聚类性分析,根据聚类结果对全球网易关系做出了评价.  相似文献   

对高校大学生速度轮滑平衡能力教学方法的研究     

赵国强 《安阳工学院学报》2011,10(4):90-91,128

针对速度轮滑运动的特点和人体平衡的浅析,探讨高校大学生速度轮滑运动的平衡和训练问题,提出了陆地平衡能力训练、轮上适应性和辅助性平衡能力训练以及速度轮滑专门性平衡能力训练,为轮滑课教学提供一定的参考依据。  相似文献   

高等数学“情境—问题”的教学实践——“数列的极限”教学案例     

赵玉亮  华守亮 《安阳工学院学报》2011,10(6):112-114

极限思想是高等数学中的重要思想,我们在数列的极限教学过程中,通过设置问题情境,加深了学生对极限概念的理解,培养了学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。  相似文献   

基于Flash的冒泡排序算法的演示实现     

邱秀荣  赵莉苹  蔡镔 《安阳工学院学报》2011,10(6):48-49,63

本文利用简单易用的Flash和ActionScript技术,实现了仿真较高的冒泡排序算法的实现过程,具有直观,易于接受,逼真等特点,这对研究冒泡排序算法来说,具有一定的意义。  相似文献   

小学生数学自主学习策略的教学     

赵蒙成  朱苏 《江苏教育研究》2011,(7):44-46

课堂教学是培养小学生数学自主学习能力的重要路径。就自主学习的认知策略而言,教学要遵循选择合适的认知策略、联系小学生的生活实际、循序渐进等原则;而就自主学习的元认知策略的教学而言,则可以采用思维外显化、程序化训练、系统训练等方法。  相似文献   

小学生数学自主学习策略的教学     

赵蒙成  朱苏 《江苏教育研究》2011,(19):44-46

课堂教学是培养小学生数学自主学习能力的重要路径。就自主学习的认知策略而言,教学要遵循选择合适的认知策略、联系小学生的生活实际、循序渐进等原则;而就自主学习的元认知策略的教学而言,则可以采用思维外显化、程序化训练、系统训练等方法。  相似文献   

大黄酚脂质体对脑缺血再灌注损伤小鼠海马神经元凋亡的影响     

宋金艳  张力  赵晓倩  宋志斌 《河北北方学院学报(医学版)》2011,1(2)

目的:观察脑缺血再灌注损伤后,大黄酚脂质体对小鼠海马神经元凋亡的影响,探讨大黄酚脂质体对脑缺血再灌注损伤小鼠海马的保护作用及其机制.方法:采用暂时性阻断颈总动脉的方法建立小鼠脑缺血再灌注损伤模型,腹腔注射(ip)大黄酚脂质体10.0,1.0,0.1 mg·kg-1,观察小鼠脑缺血再灌注后神经功能学和病理形态学的改变,并采用免疫组化方法检测海马神经元凋亡相关蛋白半胱氨酰天冬氨酸蛋白酶-3(caspase-3),Bcl-2和Bcl-2-Associated X(Bax)的表达.结果:大黄酚脂质体可明显抑制脑缺血再灌注引起的神经元的丢失,提高Bcl-2 的表达,降低caspase-3 和Bax 的表达,提高神经功能评分,减少病理形态改变,减轻海马神经元损伤,其中以10.0 mg·kg-1 组大黄酚脂质体的作用最为明显(P<0.05).结论:脑缺血再灌注损伤后应用大黄酚脂质体对海马神经元有明显的保护作用,其机制可能与上调Bcl-2 的表达,下调caspase-3 和Bax 的表达有关.  相似文献   

远志总皂苷对AD模型大鼠海马nAChRα4及PSD-95表达的影响     

李晓峰  赵大鹏  陈树沙  景玮  李新毅 《河北北方学院学报(医学版)》2011,1(3):16-22

目的:通过观察中药远志总皂苷(Tenuigenin,TEN)对阿尔茨海默病(Alzheimer’s disease,AD)模型大鼠烟碱型乙酰胆碱受体α4亚基(nicotinic acetylcholine receptor subunit alpha-4,nAChRα4)和突触后致密蛋白95(postsynaptic density 95,PSD-95)表达的影响,旨在探讨TEN对AD干预作用的机制。方法:32只雄性Wistar大鼠随机分为对照组,模型组,TEN 12.5,37.5 mg.mL-1剂量组,应用D-半乳糖致衰老的基础上定向Meynert基底核损毁建立AD大鼠模型,TEN 12.5,37.5 mg.mL-1治疗组则在造模的同时用远志总皂苷灌胃(ig)治疗,采用免疫组化方法来检测大鼠海马CA1区nAChRα4及PSD-95的表达。结果:模型组大鼠海马CA1区nAChRα4及PSD-95平均灰度值显著高于对照组,平均光密度值显著降低(P<0.01);TEN 12.5,37.5 mg.mL-1剂量组大鼠海马nAChRα4及PSD-95平均灰度值显著低于模型组,两组平均光密度值均显著增高(P<0.05);...  相似文献   

大学生就业指导需要创新思想政治教育方法     

赵旭阳  李亮  柴江 《石家庄铁路职业技术学院学报》2011,10(2)

对大学生进行就业指导,是高校思想教育的延伸和发展,是大学阶段思想政治教育不可或缺的重要组成部分.高校必须围绕就业现实,在就业指导中强化和创新思想政治教育,注重方法的研究和运用,使就业指导中的思想政治教育富有成效.  相似文献