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991.
建构主义学习理论是当代主流的学习理论,其核心观点包括以下三个方面:学习是学习者的主动建构过程;学习依赖于个体已有的经验以及真实的情境;学习离不开社会性的交往和对话。以建构主义学习理论为基础的教师专业发展呈现出如下特征:教师专业发展是教师主动建构专业知识的过程;教师专业发展必须依托于真实的实践情境;教师专业发展离不开教师与专业伙伴的合作与对话。 相似文献
992.
指代消解是自然语言处理中的重点难点,对信息抽取具有重要意义.指代分有三种形式:代词指代,名词指代及零形回指.其中代词指代和名词指代是汉语中最基础的指代形式,以上两种指代的消解是指代消解研究的基础.为解决这一基本问题,使用决策树方法同时对两种形式指代进行处理.实验结果显示,所提出方法在不牺牲指代消解准确率的基础上,较大提高了指代消解的召回率. 相似文献
993.
虚拟仪器的应用现在越来越广。结合现有的教学条件,针对信号与系统课程实验不足,阐述了利用虚拟仪器,结合NI （National Instraments）的PCI－6221数据采集卡可构成实验教学的硬件平台,实现信号的产生和采集功能。用NI公司的虚拟仪器开发环境LabVIEW2010开发了多个不同的信号实验。 相似文献
994.
周艳 《宁波教育学院学报》2015,17(2):132-134
几何直观是新课标十大核心概念之一,在教学中有效培养学生几何直观能力,对进一步提高学生学习效率,打造高效课堂具有非常重要的作用。通过对几何直观内涵分析和其与图式理论的关系阐述,讨论图式理论应用于小学生几何直观能力发展中的作用及培养策略。 相似文献
995.
高校辅导员是各个大学开展学生管理工作的主要力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。提升高校辅导员综合素质是各高校提高教学质量,提升管理水平的关键。本研究采取调查法和因素分析法,构建了高校辅导员胜任力结构,包括:服务学生能力、人格魅力、培养学生能力、工作原则性及知识、能力素养5个要素。 相似文献
996.
周亮 《遵义师范学院学报》2015,(2):154-156,162
舞蹈的教育是爱的教育,同时也是一种美育。习舞者也能通过不断的学习,不断提升自身的健康指数和道德素养,提高自己对于真、善、美的追求与认知。近年来,随着现代化建设步伐的加快,城市社区文化发展迅速,中老年社区舞蹈教学成为了我们关注的话题。社区舞蹈教学中的增强教学的科学性和艺术性,加强教材的规范性和普及性,加强教师队伍建设,大力营造中老年社区舞蹈教学的社会氛围,成为强化中老年社区舞蹈教学的基本路径。 相似文献
997.
藏密大师米拉日巴在师徒关系、学习信念、知行关系三方面的一系列论述,形成了自己独具特色的佛教教育思想体系,开创了藏传佛教噶举派学修思想的宗风,对藏传佛教噶举派教法思想的确立以及藏族教育传统的开拓产生了重要影响,也对现代藏族教育的完善和发展具有重要的启示意义。 相似文献
998.
目前卫生部明文禁止实施任何形式的代孕技术,但大量存在于网络空间的代孕中介和跨地区的代孕产业链对现行法律之不足提出了挑战。代孕现象涉及到代孕母亲、委托代孕方以及未成年人利益之间的平衡与博弈。西方女权主义学说对于代孕现象所涉及的难题进行了充分的理论性探讨。从女权主义视角对英美国家的代孕立法进行解读,一定意义上可以为我国代孕法律规范的建立提供理论参考。 相似文献
999.
教育投入是家庭生活性消费支出的重要内容,代表着最核心的精神文化需求,与家庭收入密切相关.自建国以来,以经济体制变革为主线,中国家庭收入与教育投入经历了四个阶段的演变,在收入增长与分化中实现了教育投入性质从消费到投资、教育投入行为从被动到主动、教育投入意向从单一到多元的转变,促使教育投入成为评价一个国家或地区教育现代化发展水平与家庭生活品质的关键指标.同时,城乡家庭教育投入差异日趋加大,考验着家庭的经济承受能力与教育投入思维. 相似文献
1000.
成人教育是我国高等教育的一个重要组成部分,是提升国民素质的有效途径.在成人教育的授课中引入并实施个性化试卷的考核方式,不但可以丰富教师的教学方法和方式,提升学生的自学能力,端正学生的学习态度,增加学生的出勤率,还可以增加考试的公平性,提升授课的总体效果.在实施过程中,要做好对出勤情况、平时成绩、学生兴趣等方面的记录作为制作个性化试卷的依据,建立数据库,最终通过可变数据印刷软件来制作和打印可变个性化试卷. 相似文献