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91.
作为“诗怪”的李金发在其小诗《律》中,一改其大多数诗作晦涩、难懂的风格,通过对詈物拟人化的描写,表达了自己对人生,自然,宇宙的看法,令读者深思。 相似文献
92.
在人教版选修生物全一册中,对体液免疫的感应阶段的描述:T细胞将抗原递呈给B细胞,使其增殖、分化。而现行教材(人教版《生物·必修3·稳态与环境》)则删去了这一描述,修改为:接受抗原刺激的T细胞产生淋巴因子,作用于B细胞,使其增殖、分化。这一变化给师生造成了理解上的困惑:T细胞究竟有无递呈抗原的功能呢?什么样的细胞才具有递呈抗原的能力呢? 相似文献
93.
刘琛 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2012,(6):217-221,226
全球化态势下的世界样貌复杂敏感,给中国的对外传播特别是国家形象建设提出了新的历史性要求。以此为背景,中华文化对外传播因其自身的特性与优势逐渐成为对外传播的重要着力点。为此,本研究以跨文化传播学对"文化"内涵的定义为框架,从文化态度、文化内容和文化符号等三个方面,以中国影视传媒为切入点分析中华文化对外传播策略与实践的海外传播效果,重点在于总结和阐释其存在的主要问题及其背后原因并在此基础上,有针对性地提出解决建议。 相似文献
94.
95.
正2007年,西蒙·安赫特(Simon Anhalt)提出"国家形象指数"(Nation Brand Index),以经济全球化为背景,论证了国家形象国际传播的重要性。此后,越来越多的研究对国家形象国际传播的作用进行了规律性分析。其中的一个结论是"国家形象对于渴望在全球市场竞争中获得一定优势的发展中国家来说是一个新的良方(new panacea)"。作为发展中国家的中国,非常重视和强调对全球化的参与,其国家发展目标也需要与世界广泛而密切的合作。这凸显了国家形象对外传播的重要意义。在探讨新 相似文献
96.
以系统的观点，将整个教学过程看成闭环控制的教学信息传输系统，给出系统框图，进而分析系统的各个环节，指出应用闭环教学系统可以取得好的教学效果。 相似文献
97.
刘琛 《读与写:教育教学刊》2021,(7)
语文教学的乐趣在于生发与迁移,对于小学生来说,语文体现在听、说、读、写的技能运用方面,同时也体现在语文知识的掌握上。二者看似是基础与运用的关系,实则综合了语文智能与语文情感等诸多要素。寓教于乐概念的应用在于找到小学语文教学趣味性的生发点,利用多元活动激发学生的认知能力,提高学生的语文应用能力,最终实现快乐学习的目标。 相似文献
98.
CDIO是工科教育的先进模式,重点在于培养与提高学生的实践和创新能力.将CDIO教育模式应用到机电工程训练中心的建设中,研究并确立了工程训练教学改革思路与方案,建立起机械专业多层次全方位的工程训练教育模式,使学生在工程背景下,以主动的、系统的、实践的方式提高自己的工程能力. 相似文献
99.
教育作为人在成长过程中与社会的重要连接体,它应该是一个人一生中都要进行的活动,而且它也是将封闭的人领入社会之门的向导。＂9＋3＂藏区免费中等职业教育计划是对其在校期间进行全方位的社会教育和生活教育即是此次免费教育的突破口和出发点。 相似文献
100.
幼儿园的语言教育,包括系统的语言教育活动,如听讲故事、诗歌,看图讲述等,也包括幼儿日常生活中的语言活动。善于对幼儿进行语言教育的教师常常抓住日常生活中的各种机会,灵活、随机地引导幼儿的语言活动,发展他们的语言能力。 相似文献