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所谓想象 ,从心理学上说 ,是指在知觉材料的基础上 ,经过新的配合而创造出新形象的心理过程。这实际上是一个从感知感性形象到创造新的形象的过程。要实现这一过程 ,必须具有对感性形象很强的加工、改造以至创新的能力。针对这一特点 ,我认为 ,在教学中 ,要从以下几方面着手。进行系列训练 ,以促进学生想象能力的形成与提高。一、进行感知训练 ,建立牢固基础感知训练是指培养学生在读写听说中对材料的把握能力 ,这种感知能力是想象能力的基础和前提。比如 ,在阅读中如何筛选重要信息 ,如何把握文章的思路 ,如何准确理解作者的思想与情感等 ,… 相似文献
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华清 《中学语文教学参考(初中生版)》2008,(9):71-72
每年中考结束后,针对中考试题的评价和反思都是相当热烈的。大家之所以关注,就在于中考试题并不是只用于选拔甄别学生这么简单。特别是实施新课程以来,各地语文课改中新的探索和思考以及成果,在中考试题中都有不同程度的显现,这也使得近年来的中考试题成为初中语文课改的风向标。所以,我们在评价中考试题时,也往往想从中看出一些课改的新探索来。 相似文献
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华清 《时事(时事报告中学生版)》1995,(3)
看李登辉假统真“独”的本来面目华清台湾当局为了进一步谋求参与联合国，在第５０届联合国大会即将召开之际，发表了所谓《中华民国与联合国》的小册子，通篇鼓吹什么海峡两岸“同时并存两个对等政治实体”，在国际层次上为“两个互不隶属”的“主权国家”；台湾加入联合... 相似文献
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[焦点一 ]2 0 0 2年 6月 13日《中国教育报》第 2版头条 ,李建平署名文章《语文开卷考试带来了什么 ?———湖北宜昌市中考改革新探索》。●要点摘录 (原文 ) :1.宜昌市考试改革的鲜明特点是强调开放 ,鼓励创新。 2 .宜昌市语文教学与考试改革走过了 8个年头 ,他们以“语文教学密切联系生活”为指导思想 ,以”课内外衔接”为主题进行实验 ,积累了丰富的经验。 3.开卷考试的开放与创新是对传统的封闭性考试的全面革新 ,有力地推动了语文教学的改革。 4 .无论语文考试与教学覆盖生活的领域有多广 ,空间有多大 ,都始终遵循语文课程标准的精神而… 相似文献
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华清 《中学生阅读(初中版)》2005,(1)
[中考原题] 梅花是中国人非常喜爱的花,有国花之誉。下面几段诗、词、歌、曲、文都与梅花有关,请仔细阅读这几段材料,进行比较,然后答题。 [材料一] 墙角数枝梅,凌寒独自开。 遥知不是雪,为有暗香来。 (王安石《梅花》) 相似文献
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华清 《读与写:教育教学刊》2008,5(11)
日语中有很多难以区别的近义词,表示"抱"的"抱ぇる、ぃだく、だく"就是这类词.本文从其所接对象是具体还是抽象事物、所表达之义是积极还是消极、文体色彩这三个角度分析了它们的异同. 相似文献