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多元函数极限的一种求法 总被引：4，自引：0，他引：4
把多元函数极限的判断及求法转化为一元函数极限的判断及求法。将点(x0，y0，z0)的某去心邻域内的点(x，y，z)用向量(x-x0，y-y0，z-z0)的方向余弦及变量t表示为(x0 tcosα，y0 tcosβ，z0 tcosγ)，使多元函数f(x，y，z)转化为含自变量t的一元函数f(x0 tcosα，y0 tcosβ，z0 tcosγ)，且给出了定理及相应的推论，并给予证明。得出若t→0时，(x0 tcosα，y0 tcosβ，z0 tcosγ)→A是与α，β，γ取值无关的常数，则f(x，y，z)→A((x，y，z)→(x0，y0，z0))；若A与α，β，γ取值有关，则(x，y，z)→(x0，y0，z0)时f(x，y，z)的极限不存在。 相似文献
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资金、人才、技术与管理是中小企业的四大“心病“.如果说资金难题可通过政府出台的扶持中小企业的政策去解决,那么技术与管理则要靠人才去实现.没有优秀人才,也就难以奢谈新技术与管理.面对以人才竞争为显著特征的21世纪,人力资本将成为最重要的资本,这一点在高新技术中小企业里表现的尤为突出.人才流失,使企业对员工的培训投入付之东流,给企业运转带来麻烦和损失,同时还可能使企业的商业机密为竞争对手所掌握,而给该企业带来毁灭性打击.中小企业的人才流失的症结在哪里?这个问题值得我们深入研究. 相似文献
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郭淑英 《黄石理工学院学报(人文社科版)》1993,(2)
图书馆要主动为读者服务。为读者服务工作是实现图书馆社会价值的唯一途径,是图书馆一切工作的中心和目标,也是衡量其社会效益的尺度。因此,“主动”是它的生命和精髓。“一切为了读者”和“读者至上”的提法是全心全意为读者服务的高度概括。是图书馆 相似文献
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多媒体在英美文学教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
用传统方法讲授英美学有两个难题：课时效益差和学生的阅读困难大。采用多媒体现代教育技术手段教学，可以有效地改善上述问题。教师必须做到：1．认真筛选教学软件；2．精心安排教学设计；3．提供个别化学习指导。 相似文献
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会计目标和会计信息系统的关系是双向互动的,会计目标对会计信息系统起导向作用,会计信息系统对会计目标具有反作用。本文首先从层次性、可变性和作用机制三方面分析了会计目标对会计信息系统的影响,并通过比较了“受托责任观”和“决策有用观”下会计信息系统的差异,说明“决策有用观”是“受托责任观”的发展而非否定,随后阐述了会计信息系统对会计目标内容和作用机制的修正过程。最后,本文就会计信息披露范围和会计信息无偿使用提出了疑问。 相似文献
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人际交往中，有时会因突发事件陷人被动尴尬的困境，此时若能随机应变，拿出对策，就可以化被动为主动，巧妙解围。如何随机应变是好呢?下面给同学们谈三种应变之术。 相似文献