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职校的实习管理对学生的职业素质和就业能力的养威至关重要。在总结实习管理问题的基础上试图借助质量管理中的PDCA循环，通过计划、实施、检查、处理四个阶段组成的阶梯式前进的循环圈．为提高职校的实习管理质量提供一种新的思路。 相似文献
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以黄石市为例,通过构建经济转型评价指标体系,运用主成分—因子分析法,评价该市2001—2017年经济转型效果,结果显示:(1)黄石经济转型效果评价因素由经济—就业状况、接替产业状况以及采矿业发展状况三部分构成。(2)2001—2017年黄石市经济转型可分为两个阶段,第一阶段为2001—2010年,是逐渐探索转型之路的低速上升阶段;第二阶段为2011—2017年,是转型规划后的快速上升阶段;黄石市经济转型过程中产业结构调整效果并不明显,接替产业发展缓慢。(3)采矿业虽为经济转型过程中应该逐渐弱化的产业,但在转型期其转型效果并不明显,过度发展在一定程度上阻碍了黄石市整体经济的发展。基于上述结论,对黄石市经济转型提出三点建议:加大对接替产业的扶植,逐渐削弱对资源型产业的过度依赖;重视下岗工人的培训和再就业;经济转型短期内应采取采矿业与接替产业协调发展的模式。 相似文献
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通过比较不同人际关系的大学生在八种情绪调节方式使用上的差异,了解大学生的情绪调节现状。结果表明：大学生在情绪表露、回避、放松和哭泣四种情绪调节方式上存在显著的性别差异,人际关系良好的学生较多地使用情感替代、认知应对和情绪表露三种情绪调节方式,人际关系不良的学生常压抑自身情绪或采取回避手段。 相似文献
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有理数是初中数学学习最重要也最基础的内容.笔者从有理数概念角度出发,分三个方面调查了学生有理数理解的现状,结果发现学生对有理数的符号"+""-"以及绝对值、倒数、相反数和度量结构的掌握均不理想,而对有理数稠密性的理解却超越了一般期望值.并且男女生在有理数概念的学习上,没有显著的性别差异. 相似文献
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《普通高中语文课程标准(实验)》中指出工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点。在实际教学中要做好工具性与人文性的统一,我们必须从教学的各个环节及细节入手,制定全面的教学目标,选用合理的教法。 相似文献
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随着科技的不断发展,理科专业的人才需求越来越高。在未来职场中,具有理科背景的人才将会成为各行各业中不可或缺的一部分。理科生可以在各种行业中找到就业机会,在就业市场上有一定的竞争优势。理科专业通常要求较高的学术成绩和专业知识。这对学生来说可能是一项挑战,需要付出更多的努力来达到要求。理科领域的竞争也很激烈,许多人都选择了这个专业,因此就业市场上的竞争也相应增加。基于以上认识,通过对具体案例进行定量分析、文献研究,分析毕业生现阶段的就业前景等,对高校人才培养模式进行了探讨,指出当前高校教育教学和就业指导中的不足,提出优化课程体系、加强校企合作等解决问题的对策,力求推进人才培养模式改革与创新,提高育人水平。 相似文献
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The degradation characteristic of 4-bromdiphenyl ether （BDE-4） was investigated in different solutions.The study indicates that the process of direct degradation of this compound is dependent upon the bromine and the ether bond connected to diphenyl by electron beam.laser flash photolysis was employed to determine the degradation of each species （cationic,neutral,and anionic）.From these data,intermediate products of BDE-4 degradation were shown for direct irradiationdegradation.The neutral radical was formed during the photolysis of these compounds.For all the compounds,diphenyl ether and hydroxybiphenyl were observed as common products.Reaction of the BDE-4 under electron beam was debromide.The debromide rate of BDE-4 at pH=5.5 is somewhat lower than that of BDE-4 at pH=10.0.The decomposition rate for BDE-4 is 99.8% at pH=10.0 on the dose of 14 kGy.BDE-4 from its radical could provide bromine ion into water and the cation radical of BDE-4 formed quickly recombine with hydrogen radical and formed phenyl ether. 相似文献
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《普通高中语文课程标准（实验）》中指出工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点。在实际教学中要做好工具性与人文性的统一,我们必须从教学的各个环节及细节入手,制定全面的教学目标,选用合理的教法。 相似文献