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2014年6月15日,位于约翰内斯堡的南非华文图书馆内,宾客云集。“浙江精品图书展暨‘悦读浙江-浙版图书海外百柜工程’南非站启动仪式”在这里举行。 相似文献
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新课程背景下要求改变传统教学阻碍人的创造性与人性发展的一面,为改变这种不适应时代要求的状况,研究者们提出了生成性教学,目的是发展人的创造性。本文阐述生成性教学产生的原因、概念及对课堂教学系统六大要素的要求。 相似文献
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教育分权是最近几十年世界教育改革最为重要的内容之一。因为它在世界各国的实践成效不一,特别是在发展中国家的实践成效不理想,因而备受争议。乌干达的教育分权改革为研究这一问题提供了一个很好的个案。从实践来看,乌干达的教育分权既取得了一定的成绩,但又面临诸多挑战和风险。尽管如此,教育分权仍是乌干达改进教育服务交付的希望所在。 相似文献
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